Extra opdracht hfst. 5 Memes

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Vaardigheid 3 en 11: Informatie uit bronnen halen.

Er rekening mee houden dat gedrag en ideeën van mensen bepaald worden door hun plaats, tijd en achtergrond.

Ook bij dit hoofdstuk keuze tussen een toets of een opdracht!

• Je maakt in de week van 18 april een toets of je levert de opdracht middeleeuwse memes in.
• Graag hoor ik volgende week of je kiest voor de toets of de opdracht.
• 
  

www.zapp.nl

Memes lijken een typisch 21e eeuws verschijnsel, ze worden tenslotte verspreid via internet/ sociale media.

Toch werden ook in het middeleeuwse Europa al "grappige" afbeeldingen met een politieke of maatschappijkritische boodschap. 

Veel mensen konden niet of nauwelijks lezen, maar de boodschap in de plaatjes werden in hun tijd goed begrepen.

Je gaat zelf met behulp van middeleeuwse afbeeldingen uit de archieven van de nationale bibliotheek (KB) zelf memes maken.

Wat moet je doen?

• Als je kiest voor de opdracht ga je twee memes maken met middeleeuwse afbeeldingen.
  

    - Een meme voor deze tijd. Dat kan zijn over een actualiteit of je kiest iets             

    algemeens.

    - Een meme voor een gebeurtenis, situatie, ontwikkeling, persoon uit de 

    middeleeuwen.

• Je kiest daarvoor twee verschillende afbeeldingen uit het archief van de KB:
  

     https://www.medievalmemes.nl/

• Je legt bij elke meme uit waarom je hiervoor gekozen hebt. De betekenis van de   tekst en afbeelding die jij gekozen hebt voor jouw meme.
  
• Je vertelt van beide afbeeldingen in je eigen woorden welke betekenis zij hadden in de middeleeuwen. Dit wordt op de website uitgelegd in tekst en in een filmpje.
  
• Dit alles verwerk je in een werkstuk. 

      Er is dus een titelpagina (naam + klas), een inleiding (waarin je uitlegt wat memes zijn, hoe je te werk ging en 

      waarom je deze opdracht maakt) en een inhoudsopgave met paginanummering.

Een meme over een actualiteit! 

Iets wat typerend is voor deze tijd.

Een meme die algemener is/ langer gebruikt kan worden.

Een meme over een situatie in het vierde historische tijdvak.

Het is dus een situatie die in hoofdstuk 4 of hoofdstuk 5 beschreven wordt. 

Bonus!!!!!

Van ieder van jullie zal één meme via de KC-socials ter beoordeling aan onze volgers worden voorgelegd. 

Degene met de meeste stemmen krijgt 5 bonuspunten, de tweede meeste stemmen, 4 bonuspunten, enz.

Je naam/ klas wordt er 

uiteraard niet bij vermeld.

Wat moet je doen? (2)

Basisvoorwaarden:

• Je doet deze opdracht alleen (dus eigen werk niet overschrijven)
• Je levert twee memes incl. werkstuk met uitleg op tijd digitaal in bij je docent

[e-mail] of [e-mail]

• Je kiest gepaste afbeeldingen uit (moeten op KC-socials kunnen)
• Gebruik het beoordelingsformulier in CumLaude om te controleren of jouw opdracht voldoet aan alle eisen.
• Kom je er niet uit: schrijf je in voor KWT geschiedenis!