What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
2.1 Industriële revolutie
Industriële revolutie
Nederland als industriële samenleving
1 / 23
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
This lesson contains
23 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
3 videos
.
Lesson duration is:
70 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Industriële revolutie
Nederland als industriële samenleving
Slide 1 - Slide
In deze les
Introductie nieuw hoofdstuk
Start paragraaf 1
Aan de slag
Lesdoel: Je kunt uitleggen waarom België eerder industrialiseerde dan Nederland
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Industriële revolutie
Slide 4 - Mind map
§2.1
De industriële revolutie
BASIS
A
Grote economische verschillen
Leerdoel:
Je kunt uitleggen waarom België eerder industrialiseerde dan Nederland
Begrippen:
Industriële revolutie
B
Industrie in Nederland
Leerdoel:
Je kunt uitleggen wanneer en waardoor de industrialisatie in Nederland op gang kwam
Begrippen:
Infrastructuur
Afzetgebied
C
Ondernemers en arbeiders
Leerdoel:
Je kunt de arbeidsomstandigheden en woonomstandigheden van ondernemers en arbeiders in de 19e eeuw beschrijven
Begrippen:
Arbeidsomstandigheden
Arbeidsdeling
Verstedelijking
Slide 5 - Slide
§2.1
De industriële revolutie
BASIS
A
Grote economische verschillen
Leerdoel:
Je kunt uitleggen waarom België eerder industrialiseerde dan Nederland
Begrippen:
Industriële revolutie
Industriële revolutie
Grote verandering in de 18e en 19e eeuw in West-Europa door de komst van fabrieken en machines
Machines namen het werk van mensen over
Slide 6 - Slide
van kleinschalige
handmatige
productie...
... naar grootschalige
machinale
productie
Slide 7 - Slide
Het Koninkrijk der Nederlanden
In 1815 werden Nederland, België en Luxemburg tot één nieuw land samengevoegd: het Koninkrijk der Nederlanden.
Koning Willem I werd de koning van dit nieuwe land.
Tussen het noorden en het zuiden bestonden grote economische verschillen
Slide 8 - Slide
§2.1
De industriële revolutie
BASIS
A
Grote economische verschillen
Belgie:
Rond 1800:
Textielfabrieken
Stoommachines
Steenkool en ijzererts in de grond
1830: Snel tempo meer spoorwegen
Slide 9 - Slide
§2.1
De industriële revolutie
BASIS
A
Grote economische verschillen
Oorzaken uitblijven industrie NL
Ondernemers hadden geïnvesteerd in windmolens en watermolens. Overstappen op stoom was duur
Rond 1800 nog geen steenkool beschikbaar.
Pas in 1900 steenkolenmijnen in Limburg
Tot 1860 weinig spoorwegen. Aanvoer steenkool uit BE was daarom duur
Weinig vraag naar producten ivm hoge belastingen
Slide 10 - Slide
§2.1
De industriële revolutie
BASIS
A
Grote economische verschillen
Koning Willem 1 had plannen
België en Nederland kunnen elkaar goed aanvullen
Landbouw
Handel
Industrie
1830
Slide 11 - Slide
Waarom dalen de transportkosten denk je?
Slide 12 - Slide
Waarom dalen de transportkosten?
Slide 13 - Open question
Slide 14 - Video
Slide 15 - Video
Je kunt uitleggen waarom België eerder industrialiseerde dan Nederland
Slide 16 - Open question
Aan de slag
Maken: opdracht 1 t/m 5
Klaar? Je mag alvast verder werken
Slide 17 - Slide
§2.1
De industriële revolutie
BASIS
B
Industrie in Nederland
Leerdoel:
Je kunt uitleggen wanneer en waardoor de industrialisatie in Nederland op gang kwam
Begrippen:
Infrastructuur
Afzetgebied
Infrastructuur
Aanleg kanalen
Aanleg spoorwegen (1839 Amsterdam-Haarlem)
1830:
Eerste textielfabrieken in Twente
Veel huisnijverheid
Lage lonen
Slide 18 - Slide
§2.1
De industriële revolutie
BASIS
B
Industrie in Nederland
Oorzaken groei industrialisatie
Regering investeerde meer in de infrastructuur
Door winst Nederlands-Indië kon de belasting omlaag en groeide de vraag naar nieuwe producten
De kolonie was een belangrijk
afzetgebied
voor katoenen stoffen
Slide 19 - Slide
§2.1
De industriële revolutie
BASIS
C
Ondernemers en arbeiders
Leerdoel:
Je kunt de arbeidsomstandigheden en woonomstandigheden van ondernemers en arbeiders in de 19e eeuw beschrijven
Begrippen:
Arbeidsomstandigheden
Arbeidsdeling
Verstedelijking
Ondernemers
Arbeiders
Fabriekseigenaar
Grote huizen
Rand van de stad
Werken in de fabriek
Grootste groep
Slechte omstandigheden
Slide 20 - Slide
§2.1
De industriële revolutie
BASIS
C
Ondernemers en arbeiders
Arbeidsomstandigheden
Lage lonen
Vrouwen en kinderen waren goedkoopste
14 uur per dag, 6 dagen per week
Werk was slecht voor de gezondheid
Daarnaast was het ook zeer onveilig
Door
arbeidsdeling
was het werk eentonig
Je was afhankelijk van de fabriekseigenaar
Er waren geen wetten die je beschermde
Slide 21 - Slide
§2.1
De industriële revolutie
BASIS
C
Ondernemers en arbeiders
Woonomstandigheden
Op loopafstand van de fabriek
Zo ontstonden steden:
verstedelijking
Donkere kleine woningen, dicht op elkaar
Dag en nacht rook van de fabriek
Geen stromend water
Geen riolering
Slechte hygiëne
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Video
More lessons like this
§2.1 Industriële revolutie
November 2023
- Lesson with
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
2.1 Industriële revolutie
October 2024
- Lesson with
16 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
§2.1 Industriële revolutie
November 2023
- Lesson with
28 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
§2.1 Industriële revolutie
November 2022
- Lesson with
28 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
§2.1 Industriële revolutie
November 2023
- Lesson with
34 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
§2.1 De Industriële Revolutie
October 2024
- Lesson with
12 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 3
§2.1 De Industriële Revolutie
October 2024
- Lesson with
11 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 3
§2.1 De Industriële Revolutie
August 2024
- Lesson with
15 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 3