What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Geschiedenis - Begrijpend lezen | 17e eeuw
Hoe zat dat?
1 / 14
next
Slide 1:
Slide
Begrijpend lezen
Geschiedenis
Basisschool
Groep 5-8
Lesson by
Kidsweek in de Klas
This lesson contains
14 slides
, with
text slides
.
Lesson duration is:
40 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Hoe zat dat?
Slide 1 - Slide
Ik weet wat een
republiek
is en hoe Nederland een
republiek werd.
Ik weet wie
Johan van Oldenbarnevelt
en
Maurits van
Oranje
waren.
Ik kan meer vertellen over de term ‘
Gouden Eeuw
’.
Slide 2 - Slide
Bespreek deze vragen met je maatje:
Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de plaatjes?
Wat is dit voor tekst?
Hoe ga je deze tekst lezen?
Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?
Wat weet je er al van?
Bekijk de tekst, maar lees hem nog niet.
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Heb je vragen als je naar de tekst kijkt?
Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de
vragenmuur.
Slide 5 - Slide
We gaan een eigen tijdlijn met aantekeningen maken!
De zeventiende eeuw
Slide 6 - Slide
Woordenschat:
zeventiende eeuw
, handel, liep als een trein (lopen als een trein),
wetenschap, macht, republiek, kwamen in opstand (in
opstand komen), verdreven (verdrijven), verenigde,
leiders, nogal.
De leerkracht doet het voor!
Slide 7 - Slide
Hoe ziet onze tijdlijn er nu ongeveer uit?
En wat schrijven we in de geschiedeniscanon?
Slide 8 - Slide
Woordenschat:
gewesten, provincies, regenten,
kooplui, stadhouder, besloten (besluiten), piefen,
regering, toch.
We doen het samen!
Slide 9 - Slide
Tekstgerichte vragen:
Wie was Koning Fillips ll?
Waarom werd Nederland een republiek?
Waarom kwamen er veel mensen uit andere
landen in de Republiek wonen?
Wat veroorzaakte de ruzie tussen Johan van
Oldenbarnevelt en prins Maurits?
Vind je de term ‘Gouden Eeuw’ passend bij de
zeventiende eeuw? Waarom wel/niet?
Verzin een nieuwe bijnaam voor de zeventiende
eeuw.
https://www.rtl.nl/nederland/artikel/690791/dit-m-dan-nog-zon-zeldzame-foto-van-vincent-van-gogh
Lees met je maatje de rest van de tekst en vat hem per alinea samen.
Maak daarna de vragen.
Slide 10 - Slide
Toetsvraag:
Wie waren de belangrijkste leiders in d
e Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden?
A) De koning en de keizer
B) De regenten en het volk
C) De raadspensionaris en de stadhouder
D) De rijkste boeren en de edelen
Slide 11 - Slide
Wat heb je deze les geleerd?
Slide 12 - Slide
Heb je nieuwe vragen gekregen?
Schrijf deze op post-its en hang ze op de vragenmuur.
Heb je antwoorden gekregen op je vragen?
Slide 13 - Slide
Tot de
volgende keer!
Slide 14 - Slide
More lessons like this
Johan van Oldenbarnevelt
September 2021
- Lesson with
31 slides
by
Kidsweek in de Klas
Geschiedenis
Wereldoriëntatie
+3
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas
October 2020
- Lesson with
12 slides
by
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Begrijpend lezen
+3
Basisschool
Groep 5,6
Kidsweek in de Klas
Regenten en vorsten
October 2020
- Lesson with
24 slides
by
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Taal
+3
Basisschool
Groep 5,6
Kidsweek in de Klas
1. Wie is de baas in de Republiek?
September 2018
- Lesson with
19 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1. Wie is de baas in de Republiek?
September 2018
- Lesson with
19 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
Belangrijke personen in de 17e eeuw
February 2020
- Lesson with
26 slides
by
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie
Taal
+3
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas
Afsluitende quiz
September 2021
- Lesson with
12 slides
by
Kidsweek in de Klas
Geschiedenis
Basisschool
Groep 7,8
Kidsweek in de Klas
1. Wie is de baas in de Republiek?
May 2019
- Lesson with
19 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl