Klas 2KT4 - Lesweek 10 - Les 1
Kapitel 2 / Thema WIR
Guten Morgen!
Handy in deine Tasche
(nicht in deine Hosentasche)
Op tafel ligt
- dein Buch
- dein Heft
- dein Etui
1 / 21
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2
This lesson contains 21 slides, with text slides.
Items in this lesson
Kapitel 2 / Thema WIR
Guten Morgen!
Handy in deine Tasche
(nicht in deine Hosentasche)
Op tafel ligt
- dein Buch
- dein Heft
- dein Etui
Slide 1 - Slide
Afspraken 2TH1
- Elkaar respecteren (niet lachen)
- Luisteren naar elkaar.
- Dat het rustig is (in de klas).
Regels
- Gedraag je fatsoenlijk.
- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.
- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.
- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.
Slide 2 - Slide
Afspraken 2KT4
- Aardig tegen elkaar doen (dus niet pesten, etc.)
- stil zijn als anderen praten
- plezier hebben
Regels
- Gedraag je fatsoenlijk.
- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.
- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.
- Ik zeg wanneer je je spullen mag inpakken.
Slide 3 - Slide
Afspraken 2KT3
- Aardig zijn voor elkaar (niet pesten, niet uitlachen).
- Luisteren naar elkaar.
- Het leuk hebben.
Regels
- Gedraag je fatsoenlijk.
- Telefoon in de tas, daarna rustig binnenkomen, spullen pakken.
- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.
- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.
Slide 4 - Slide
Was macht ihr Heute?
- Lesen
- Hausaufgaben kontrollieren
- Was weißt du schon?
- Unterricht beenden
Slide 5 - Slide
Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Je leert nieuwe Duitse woorden kennen die met familie en vrienden te maken hebben.
- Je kunt een eenvoudige tekst over personen begrijpen).
- Je weet hoe goed je de Duitse woorden van het thema “wir” al kent.
Slide 6 - Slide
Achtung!
Donnerstag 2. November -> Deadline Steckbrief
Roan, Amy, Dennis, Thijmen
Donnerstag 16. November -> Test Kapitel 1 + 2 (2x)
Flipkaartjes haben en sein
Leeroverzicht toets Kapitel 1 + 2
Slide 7 - Slide
Lesen / Strategie
Bevor du anfangst mit dem Lesen.
1.
1.
Titel
2.
Afbeeldingen
3.
Tussenkopjes
4.
Soort tekst
5.
Wat moet je doen met de tekst
Slide 8 - Slide
Lesen
- Ӧffne dein Buch auf Seite 61.
- We lezen samen de Lernliste D-N. Ik lees voor en jullie lezen mee.
- Ik vraag kris / kras naar de betekenis van de Duitse zin.
Slide 9 - Slide
Lesen
- Ӧffne dein Buch auf Seite 38.
- Gewinnspiel: Beste Freunde
- Wat ga je doen voordat je begint met lezen?
- Ik lees voor, jij leest mee.
- Welke belangrijke woorden ken je niet?
- Maak de vragen bij 13B en 14.
- We nemen de vragen samen door.
timer
1:00
Slide 10 - Slide
Was weißt du noch von "idewis"?
i
d
e
w
i
s
Slide 11 - Slide
Was weißt du von haben?
ik heb
einen Vater
jij hebt
eine Schwester
hij / zij / het heeft
eine Tante
wij hebben
Freundinnen
jullie hebben
Geschwister
zij hebben
ein Kind
u heeft
eine Oma
Slide 12 - Slide
die Hausaufgaben
KT TH
Giel
Josephine
Slide 13 - Slide
Hausaufgaben kontrollieren
Nakijken met een andere kleur pen.
Ik vraag kris / kras door de klas naar het antwoord.
Zorg ervoor dat je meedoet.
Josephine en Eduardo -> jullie krijgen van mij een antwoordenboekje.
Klaar? -> kijk dan naar het bord, dan kun je meedoen.
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
die Hausaufgaben
KT TH
Slide 17 - Slide
Was weißt du schon?
Hoe goed ken jij de Lernliste N-D al?
Buch zu bitte!
Slide 18 - Slide
Was weißt du schon?
3 woorden goed -> Stempel in je schrift
3 woorden niet goed
-> 1 keer overschrijven in je schrift
(het Nederlandse en het Duitse woord)
Slide 19 - Slide
Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Je leert nieuwe Duitse woorden kennen die met familie en vrienden te maken hebben.
- Je kunt een eenvoudige tekst over personen begrijpen).
- Je weet hoe goed je de Duitse woorden van het thema “wir” al kent.
Slide 20 - Slide
Zum Schluss
Vertel aan je buurmens
1 SUPERTIP voor het leren van de toets van volgende week donderdag.
