Eigen regie c24

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom 

Pak een kaart 

Pak een kaart die voor jou symbool staat voor je werk afgelopen week.

Ga hierover met je buurman/buurvrouw in gesprek. 

Na 5 minuten ga je naar een andere klasgenoot

Vandaag

Doel: Globaal de semesterwijzer doorgenomen en afspraken gemaakt rondom inleveren. Je kunt op de BPV aan de slag met de BPV opdracht. 

Inhoud: Opdrachten doornemen, vragen stellen, planning maken rondom opdrachten. 

Koppeling met de praktijk: Goed voorbereid is het halve werk. 

Vandaag:

Doel: je kunt verschillende interventies en methodieken benoemen die de eigen regie stimuleren. 

inhoud: Uitleg, opdrachten, dialoog, ervaringen delen

Koppeling praktijk: Eigen regie is belangrijk om mensen zoveel mogelijk zelfredzaam te laten zijn. ''Gewoon wat kan, speciaal wat moet''

Semesterwijzer 5

Het einde is nabij, of in zicht...

Eigen regie

Hoe zorg je ervoor dat je de zelfredzaamheid van een zorgvrager vergroot?

hoe vergroot je de zelfredzaamheid van de zorgvrager tijdens de verzorging?

wat kan tot problemen leiden tijdens de verzorging?

Eigen regie gaat om verschillende aspecten:

Welke modellen en theorien?

10 minuten onderzoek 

Wat vind je en wat kun je er mee?

1. Positieve Gezondheid (Machteld Huber)

🔹 Kern: Dit model kijkt breder naar gezondheid dan alleen ziekte en beperkingen. Het richt zich op zes dimensies: lichaamsfuncties, mentaal welbevinden, zingeving, kwaliteit van leven, meedoen en dagelijks functioneren.

🔹 Interventievoorbeeld:

• In de ouderenzorg wordt een Gesprekstool Positieve Gezondheid gebruikt om samen met cliënten te kijken waar ze zelf de regie kunnen nemen, bijvoorbeeld bij het blijven bewegen of het uitbreiden van sociale contacten.

2. Zelfredzaamheidsmatrix (ZRM)

🔹 Kern: Dit model meet iemands mate van zelfredzaamheid op verschillende levensdomeinen (zoals financiën, huisvesting, sociale relaties, geestelijke gezondheid).

🔹 Interventievoorbeeld:

• In de GGZ kan de ZRM gebruikt worden om vast te stellen op welke gebieden een cliënt ondersteuning nodig heeft en welke gebieden hij zelfstandig kan oppakken. Bijvoorbeeld: iemand is dakloos maar heeft een goed sociaal netwerk. Interventie: samen met de cliënt kijken naar woonmogelijkheden via het netwerk.

Eigen Kracht Model (Eigen Kracht Centrale)

🔹 Kern: Dit model helpt mensen om samen met hun sociale netwerk oplossingen te bedenken en uit te voeren, zonder direct afhankelijk te zijn van hulpverleners.

🔹 Interventievoorbeeld:

• In de jeugdzorg wordt een Eigen Kracht Conferentie georganiseerd, waarbij familie en vrienden samen een plan maken om een gezin te ondersteunen bij opvoedproblemen.

Strengths Model

🔹 Kern: Legt de nadruk op iemands krachten en talenten in plaats van beperkingen, zodat ze zelf de regie kunnen nemen.

🔹 Interventievoorbeeld:

• In de GGZ wordt samen met een cliënt gekeken naar welke talenten hij heeft en hoe hij deze kan inzetten. Bijvoorbeeld: iemand die goed met dieren omgaat, krijgt een vrijwilligersplek bij een dierenasiel.

Participatieladder

🔹 Kern: Dit model helpt om de mate van maatschappelijke participatie in kaart te brengen en te vergroten.

🔹 Interventievoorbeeld:

• Iemand met een beperking die lang thuis heeft gezeten, begint als vrijwilliger in een buurthuis en krijgt daarna begeleiding naar betaald werk.

Hoe breng je de mogelijkheden in kaart?

De opdracht

Terugkoppeling

cce.nl

www.kennispleingehandicaptensector.nl

www.zorgvoorbeter.nl