Kapitel 1

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Startaufgabe

Konjugiere die Verben haben, vermuten und können im Präsend und Präteritum

(vervoeg de werkwoorden in de tegenwoorde en verleden tijd) 

Lernziele

- Ich kann Vermutungen ausdrücken 

-Ich kann die Wortstellung von Akkusativ- und Dativergänzungen im Mittelfeld gut anwenden. (inkl. Personalpronomen) 

Erfolgskriterien

• die Redemittel zum Thema Vermutungen ausdrücken wird aktiv verwendet.  
  
• Die Schüler wissen welche Personalpronomen es gibt.  
  
• Die Schüler können selbst Sätze mit Dativ- und Akkusativergänzungen bilden.  
  

Aktivitäten

Wörterliste digital ausfüllen

- Aufgabe A2

- Erklärung Grammatik

- Selbständig arbeiten

- Exit

Wortschatz

Gruppe 1: etw. wagen- etw. annehmen 

Gruppe 2: jdn. etw. versorgen mit- bisher

Gruppe 3: investieren in-verlaufen 

Gruppe 4: der Zwischenfall-herumliegen

Gruppe 5: jdm. etw. vorhalten- stehlen 

Datei in Teams. 

Aufgabe A2a 

Schau die Bilder A-C an. Um welche neuen Situationen oder Erfahrungen im Leben könnte es hier gehen? 

Zuerst in Zweiergruppen, danach im PL 

Redemittel an der Tafel. 

Aufgabe A2b

Überflieg die Forumsbeiträge 1-3 und ordne die Bilder A-C aus (a) zu. Welche Vermutungen waren richtig? 

einzelarbeit

wie hast du das gemacht?

Aufgabe A2c 

Lies die Forumsbeiträge in b noch einmal. Welche der Fragen treffen auf Luca, Anouk oder Steve zu? Die Personen können mehrmals gewählt werden. 

Selbständig arbeiten 

Rot: Du arbeitest ohne zu sprechen

Orange: Du arbeitest leise

Grün: Du darfst in deiner eigenen Gruppe miteinander die Aufgabe besprechen. 

Exit

Schreibe einen Satz mit Dativ- und Akkusativergänzung und eine der folgenden Verben:

bringen - erzählen - stehlen - vermuten