Opvoeding periode 2 lesweek 6

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

Opvoeding periode 2 les 6

Hoe zit je erbij vandaag?

😒🙁😐🙂😃

Even kort herhalen

- Waarom is buitenspelen zo belangrijk?

- Waarom is gezond eten zo belangrijk?

- Wanneer krijgt een school een vignet kenmerk?

Eindopdracht gezonde traktatie

Maak een foto van je traktatie en onderbouw waarom deze traktatie gezond is en bij welke schijf hij het beste past. 

OF

Je zoekt op internet een afbeelding van een gezonde traktatie onderbouwt waarom deze traktatie gezond is en bij welke schijf hij het beste past. 

Waarom is buitenspelen zo belangrijk?

Wanneer krijgt een school een vignet 'Gezonde school'?

Waarom is gezond eten zo belangrijk?

Doelen van deze les

Hoofdstuk 6: Verzorging en gezondheid

Paragraaf 6.5: Veel voorkomende ziektes en aandoeningen

De student :

• kent de symptomen van veel voorkomende ziektes

• weet hoe hij moet reageren bij bepaalde symptomen

Welke kinderziektes
ken je al?

Pak je boek erbij

Didactiek

Blz 226

We bekijken samen de belangrijkste kinderziektes die daarin worden besproken. 

Waarom wordt het kinderziektes genoemd?

- Ook volwassenen kunnen enkele van deze ziektes oplopen.

- kinderen worden veel vaker ziek

- de ziektes zijn erg besmettelijk

- kinderen hebben een kleinere weerstand

- Na de kinderziekte meestal volledige immuniteit

Belangrijk voor jou als OA

Belangrijk is dat je bij kinderziektes de koorts goed in de gaten houdt. Die kan snel stijgen en tot koortstuip leiden.

Bel de huisarts of huisartsenpost bij:

- verandering van ademhaling

- sufheid of kreunen

- mond niet open kunnen krijgen of niet kunnen slikken

- opvallend veel kwijlen

Opdracht in groepjes

Kies een van de kinderziektes op de volgende dia

1. Wat voor ziekte is het?

2. Laat een afbeelding zien van de ziekte. 

2. Op welke leeftijd komt het veel voor?

3. Waaraan kun je de ziekte herkennen?

4. Hoe verspreid de ziekte zich?

5. Wanneer is het besmettelijk voor andere kinderen?

6. Wat kun je er tegen doen?

Kinderziektes

- Waterpokken leerteam 1

- De vijfde ziekte leerteam 2

- Krentenbaard leerteam 3

- Luizen leerteam 4

tip: gebruik RIVM site

Leerteams

- in groepjes uiteen

Wie belt in? Serena, Demi, Ilse en Sidar. Malak wordt gebeld door Serena

- Eén iemand maakt een korte presentatie over wat jullie gevonden hebben

- Na 20 minuten komen we weer bij elkaar en presenteer je kort wat jullie gevonden hebben.

- Je mag dit individueel gebruiken als eindopdracht. Niet helemaal klaar met je team? Dan maak je hem zelfstandig af/vul je hem aan.

Wat is een kenmerk van een koortsstuip?

1. Wat is een kenmerk van een koortsstuip? Het kind kan de kin niet op de borst leggen.
2. Het lichaam van het kind gaat schokken.
3. Het kind geeft over. Het lichaam van het kind gaat schokken.
4. Het kind krijgt rode vlekken op het bovenlijf.

Een kind met waterpokken mag niet naar de opvang of school

1. Waar
2. Niet waar

Volgende les

EHBO bij kinderen

Huiswerk: Wat zit er allemaal in een EHBO koffer bij jou op je stageschool?