Digi-doener! Pabo | Nepnieuws?!

 Nepnieuws?!
1 / 16
next
Slide 1: Slide
MediawijsheidICT-basisvaardigheden+1HBOStudiejaar 1,2

This lesson contains 16 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 100 min

Introduction

Tijdens deze les gaan de studenten ervaren dat fake news in veel verschillende vormen voorkomt en vaak lastig is om te herkennen. Ook leren ze wat clickbaits zijn en waar die voor gebruikt worden. Ze maken kennis met deep fake en ze zien wat de invloed van technologie op (nep)nieuws is. Daarnaast krijgen ze tips om berichten te controleren op echtheid en denken ze na over de maatschappelijke onrust die nepnieuws veroorzaakt. Deze les kan in het kader van moderne media, pedagogiek, burgerschapsvorming (geschiedenis) of onderzoek worden verzorgd. Enerzijds ter bevordering van de eigen mediawijsheid van studenten, anderzijds als een good practice ten aanzien van lessen digitale geletterdheid die de studenten eventueel zelf in de stagepraktijk gaan verzorgen. De studenten reflecteren regelmatig op didactische keuzes tijdens deze les en de wereld waarin hun leerlingen opgroeien. Van belang is dat studenten ook hun eigen leerlingen tools kunnen geven hoe met nepnieuws om te gaan.

Instructions

Items in this lesson

 Nepnieuws?!

Slide 1 - Slide

Werk genoeg!

Slide 3 - Slide

Nepnieuws

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 8 - Video

Slide 9 - Slide

Nepnieuws 4: Uitspraken uit de context gehaald

Slide 10 - Slide

Clickbaits:
“Wow, dit meisje van 15 verdient miljoenen met haar mobiel! Hoe ze dit doet zal je verbazen!”

“Dit is bizar! Deze man is 20 kg afgevallen, zonder moeite! Zijn methode is verbluffend!”

“Wat je hier ziet is onmogelijk! Deze vrouw vindt een koffer met geld. Wat er daarna gebeurt geloof je niet!”

Slide 11 - Slide

Misinformatie en desinformatie? ‘You are fakenews’

Slide 13 - Slide

Voorbeelden 
nepnieuws 

  1. satire
  2. gemanipuleerde foto
  3. bedrieglijk nieuwsbericht

Slide 14 - Slide

Digitale didactiek

Slide 15 - Slide

Check out!

Slide 16 - Slide