MRN 3GT Les2 H1 §1+2 Schaarste, behoeften en reclame

• Economie
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

Jeej, V3B!

3GT

Afspraken

• Respect voor elkaar: je luistert als iemand iets vertelt of vraagt, je loopt niet zomaar weg
• Vraag? hand opsteken
• Je mag zitten waar je wil, zolang dat goed gaat

Pak even je...

schrift

rekenmachine

boek

pen

Doel van de les

Na deze les:

• Zitten jullie allemaal in de juiste LessonUp klas
• Weet je (weer) wat SCHAARSE en VRIJE GOEDEREN zijn
• Weet je wat BEHOEFTEN zijn en waarom die belangrijk zijn
• Weet je beter hoe MARKETING met RECLAME op die behoeften inspeelt 

Vorige les

LessonUp

• Pak je laptop en meld je aan bij de klas: utvkl (Eco V3B MRN)
• GEEN andere dingen doen

Vrij en schaars

• Lees de tekst bovenaan pagina 11
• Maak opdracht 5, 6 en 7
• Maak het voor jezelf (je mag elkaar helpen)
• Schrijf het op een blaadje
• Kom naar voren en laat het mij zien als je klaar bent

Vrij goed

Schaars goed

Leg uit...

Schaars  ≠ zelfzaam

• Basisbehoeften zijn hetzelfde als primaire behoeften

• Alle overige behoeften noem je secundaire behoeften

Secundaire

behoeften

Primaire

behoeften

Primaire

behoeften

Wat is welvaart?

1. Hoeveel geld je verdient
2. Hoeveel inkomen in een land wordt verdiend
3. De mate waarin je in je behoefte kunt voorzien
4. Hoeveel spullen je hebt

Opdracht op Classroom

• Ga naar Classroom
• Open Opdrachten bij H1§1
• Maak de vragen, je mag elkaar helpen
• Klaar? lever het dan in. Je mag iets voor jezelf doen
• Als ik de aandacht vraag, stop je daarmee en bespreken we de opdrachten
• Let op: het moet in 15 minuten AF zijn. Ik kijk het ook na.

Je laptop mag weer in je tas ;-)

Marketing Mix

• Lees voor jezelf over de 6 p's op p. 11
• Maak opdracht 3 in je boek
• Daarna bespreken we die

Het volgende filmpje is een bioscoopreclame van > 4 min
Bedenk voor jezelf:

• Wat is het plot? (wat gebeurt er)
• Wat maakt dit filmpje bijzonder?
• Wat voor soort reclame is dit?

Slotopdracht...

• Zoek met je buur een reclameposter of filmpje van een reclame die jullie heel goed vinden
• Schrijf op WAT jullie goed vinden
• Schrijf een 3 kenmerken op van de doelgroep
• Lever dit samen in in Classroom. Zet jullie namen er boven!

Afronden

• Wat vond je van de les?
• Wat hebben je geleerd?
• Volgende les neem je mee...?