Recensie

Welkom!

Start nieuwe opdracht 
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Welkom!

Start nieuwe opdracht 

Slide 1 - Slide

Planning
- Invulopdracht
- Recensie beoordelen

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan ik:
- een goede recensie herkennen


Slide 3 - Slide

Werkblad 1
 Een informatieve tekst over recensies (Werkblad 2)
In tweetallen proberen de gatentekst aan te vullen. 

De antwoorden worden eerst in tweetallen en dan in viertallen besproken. Eventuele onduidelijkheden worden klassikaal besproken.

Slide 4 - Slide

Klaar voor de volgende opdracht?
- Jullie krijgen per tweetal een voorbeeld recensie
- Beoordeel de recensie m.b.v. de criteria. Noteer concrete tips en tops!

Slide 5 - Slide

Voorbeeld feedback
Fout: "De opbouw van je tekst klopt niet". --> dit is geen feedback die zegt wat de schrijver kan doen om zijn tekst te verbeteren.
Goed: "Ik denk dat je de opbouw van je tekst nog kunt verbeteren door je mening niet meteen in de inleiding te vertellen, maar in de inleiding alleen algemene informatie over je product te geven. Bij de interpretatie kun je dan je mening geven". --> deze feedback geeft concrete tips hoe de schrijver zijn tekst kan verbeteren.

Slide 6 - Slide

Ennn de winnaar is....................

Slide 7 - Slide

Evaluatie

Slide 8 - Slide

Wat is een recensie?
Je schrijft een recensie als je anderen wilt laten weten wat je van iets vindt. Dat kan bijvoorbeeld een boek, een film, een game, een meubelstuk of een restaurant zijn.

De lezer kan door het lezen van deze recensies een betere keuze maken. Wij gaan schrijven over een film. 

Een recensie is een voorbeeld van een overtuigende tekst. Je leert dus je mening verwoorden. 



Slide 9 - Slide

Waar word je op beoordeeld?
Vorm (inleiding, middenstuk, slot)
Inhoud
Taalverzorging (spelling, interpunctie, formuleren)

Slide 10 - Slide

Hoe ziet de recensie die jij gaat schrijven eruit?

  • een inleiding: je trekt de aandacht, je maakt het onderwerp duidelijk, geeft een (hele) korte samenvatting en neemt een standpunt in: raad je de film wel/niet aan? 

  • een middenstuk: je legt uit waarom je de film wel/niet aanraadt adhv 2 argumenten. In je argumenten gebruik je een beoordelingswoord en je ondersteunt je argumenten met een voorbeeld uit het verhaal. 

  • een slot: je rondt je tekst af met een korte samenvatting/conclusie en je sluit af met een uitsmijter (= aantrekkelijk einde). 

Slide 11 - Slide

Beoordelingwoorden
Met een beoordelingswoord geef je je mening over het verhaal, neem je een standpunt in over het verhaal.
'Leuk' of 'stom' zijn geen beoordelingswoorden, die zeggen niks over de inhoud. De lezer is niks wijzer na
die woorden. Een beoordelingswoord moet
dus inhoudelijk iets zeggen over het verhaal.


Slide 12 - Slide

Schrijf zoveel mogelijk beoordelingswoorden op!

Slide 13 - Mind map

Beoordelingswoorden

Slide 14 - Slide

Beoordelingwoorden
Beoordelingswoorden onderbouw je met een argument (waarom vind je dit?). 
'Het verhaal is herkenbaar, want iedereen is wel eens met de auto op vakantie geweest.'
'Het verhaal is ingewikkeld geschreven: er staan veel woorden in die ik niet ken.'

Slide 15 - Slide

Geef een beoordelingswoord bij dit kunstwerk en onderbouw het met een argument.

Slide 16 - Mind map

Slide 17 - Slide