Week 7 Opvallen met een sollicitatiebrief en cv

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Vorige keer

• subjectieve- en objectieve argumenten
• geven van een interview

Wat versta jij onder aanpassingsvermogen?

Welke omschrijving past het best bij het woord: doelgericht

1. grote dromen hebben
2. naar school toe gaan
3. doen waar je zin in hebt
4. je niet laten afleiden

Geef een voorbeeld van een eigenschap in de zorg en/of welzijn

Wat is het tegenovergestelde van initiatief?

1. voortouw nemen
2. actie ondernemen
3. een opdracht krijgen
4. iets in gang zetten

Wanneer ben je NIET tactvol?

1. Gepaste manier iets zeggen
2. Zeggen wat je denkt
3. Het wenselijke antwoord geven
4. Voorzichtig een boodschap vertellen

Geef een voorbeeld van stage waaruit blijkt dat jij betrouwbaar bent.

Lesdoelen

Aan het eind van de les:

• heb ik geoefend in een sollicitatiebrief en mail te schrijven
• kan ik de inhoud en taalgebruik afstemmen op het publiek
• weet ik op welke manier in een formulier moet invullen

Inhoud sollicitatiebrief of mail

• Inleiding; Verwijzing bron vacature + vermelding functie van sollicitatie
• Middenstuk
  Reactie functieomschrijving en functie-eisen, standpunt geschikt persoon, specifieke persoonseigenschappen, verwijzing bijlage cv
• Slot; verzoek gesprek, enthousiaste afsluitende zin

Formulier invullen

• Formulier is eigenlijk vragenlijst
• Digitale formulier heet Forms 
• Naw- gegevens (naam, adres, woonplaats)
• Geef zo kort mogelijk antwoord op de gewenste vraag

Inhoud en taalgebruik 

• Inhoud en taalgebruik afstemmen op publiek
• Inhoud: je onderwerp moet passen bij je doel en publiek
  Je houdt rekening met wat je publiek al weet (voorkennis)
• Taalgebruik: je gebruikt taal die je publiek begrijpt
• Register: taalgebruik afgestemd op bepaald publiek (adl)
• Toon: afgestemd op je doel (zakelijk, vriendelijk)

Volgende week

• Sollicitatiebrief en cv schrijven inleveren via Magister

Maken

Thema: Solliciteren

Taak 33: opvallen met een sollicitatiebrief en cv

Opdracht: online 5, 6, 8 boek: 2, 8