Les 6 ZK1C 29-05-24 paragraaf 6.1A

1 / 41
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Wel op tafel:
Map
Pen
Feniksboeken

Welkom bij de Geschiedenisles ZK1C!

Niet op tafel:
Telefoon of Zakkie
Laptop
Tas

Warming-Up:
1. Wanneer was de eerste Kruistocht?
2. Welke stad moest toen worden "bevrijd"?
3. Noem 2 redenen waarom mensen op kruistocht gingen

Slide 2 - Slide

Hoe heette het islamitische volk dat Jeruzalem innam
rond het jaar 1071?
A
Abbasiden
B
Mongolen
C
Seltsjoeken
D
Sjiieten

Slide 3 - Quiz

Wat was GEEN gevolg van de kruistochten?
A
Handel tussen Europa en Midden-Oosten groeit
B
Kennis van de oude Romeinen en Grieken kwam naar Europa
C
Het idee dat de wereld groter is dan Europa alleen
D
Dat er islamitische kruistochten naar Europa kwamen

Slide 4 - Quiz

Van wanneer tot wanneer waren de
Late Middeleeuwen
ongeveer?
A
1000-1500
B
1500-1600
C
500-1000
D
500-1500

Slide 5 - Quiz

Programma deze les:
Warming-Up
Afsluiting paragraaf 5.5 : Op kruistocht
Begin paragraaf 6.1 : Op ontdekkingsreis


Slide 6 - Slide

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

Kun je uitleggen waarom Europeanen vanaf het einde van de 15e eeuw op ontdekkingsreis gingen en wat daar de gevolgen van waren (T1)



















Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Nieuw Tijdvak: 5

Slide 9 - Slide

Wat heb jij gister gegeten?
Welke kruiden zaten daarin?

Bedenk en discussieer samen

timer
2:00

Slide 10 - Slide

Kruiden = Specerijen

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Specerijen

Slide 14 - Slide

Specerijen

Slide 15 - Slide

Specerijen

Slide 16 - Slide

Specerijen

Slide 17 - Slide

Specerijen

Slide 18 - Slide

Specerijen

Slide 19 - Slide

Specerijen

Slide 20 - Slide

Specerijen
Tussenhandel

Slide 21 - Slide

Specerijen
Tussenhandel
Heel duur!

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Tussenhandel
Te duur!

Slide 24 - Slide

Tussenhandel
Te duur!
Dus Europeanen zoeken een andere manier om met Azië te handelen

Slide 25 - Slide

Tussenhandel
Te duur!
Dus Europeanen zoeken een andere manier om met Azië te handelen

Slide 26 - Slide

Tussenhandel
Te duur!
Dus Europeanen zoeken een andere manier om met Azië te handelen

Slide 27 - Slide

Tussenhandel
Te duur!
Dus Europeanen zoeken een andere manier om met Azië te handelen

Slide 28 - Slide

Tussenhandel
Te duur!
Dus Europeanen zoeken een andere manier om met Azië te handelen

Slide 29 - Slide

Tussenhandel
Te duur!
Dus Europeanen zoeken een andere manier om met Azië te handelen
Europeanen varen in etappes om Afrika heen om Azië te bereiken

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Christoffel Columbus
  • Italiaanse koopman
  • Wilde specerijen gaan kopen in Azië
  • Dacht daar te komen door lang naar het Westen te varen
  • Kwam terecht in Amerika

Slide 32 - Slide

De reis van Columbus (1492)

Slide 33 - Slide

De reis van Columbus (1492)

Slide 34 - Slide

De reis van Columbus (1492)

Slide 35 - Slide

De reis van Columbus (1492)
In plaats van in Azië, kwam Columbus per ongeluk aan in Amerika

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Koloniën
  • Een gebied dat door een ander land is veroverd en bestuurd
  • Oorspronkelijke bevolking werd onderdrukt 
  • Veel Europeanen gingen in koloniën wonen
  • Toename handel

Slide 38 - Slide

Samen: opdracht 1 (werkboek blz. 119) 

Slide 39 - Slide

Maak opdracht 2 en 3 (werkboek blz. 119) 
IN STILTE!
timer
5:00

Slide 40 - Slide

Specerijen

Columbus

Koloniën
......

......

......
Samenvatting: ....
Eindopdracht: schrijf een Cornell-samenvatting van de les waarin je de sleutelwoorden gebruikt:
timer
5:00

Slide 41 - Slide