Budgetteren: Geld beheren als een pro

• Bedrijfseconomie
• MBO
• Studiejaar 1,4

Budgetteren: Geld beheren als een pro

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen wat budgetteren is, welke stappen hierbij komen kijken,

en hoe je het kunt uitvoeren.

Wat weet je al over budgetteren?
Wat is het?

Wat is budgetteren?

Het maken en volgen van een plan voor het beheren van je geld. 

Het gaat om:

• het stellen van doelen, 
• het maken van een budget 
• het bijhouden van je uitgaven en inkomsten.

Budgetteren is het maken en volgen van een plan voor het beheren van je geld. Het gaat om het stellen van doelen, het maken van een budget en het bijhouden van je uitgaven en inkomsten.

Een budget maken

Een overzicht van je verwachte inkomsten en uitgaven. 

Je krijgt inzicht in:

- waar je geld naartoe gaat 

Je kunt bepalen:

-hoeveel je aan verschillende categorieën kunt besteden.

Een budget is een overzicht van je verwachte inkomsten en uitgaven. Door een budget te maken, krijg je inzicht in waar je geld naartoe gaat en kun je bepalen hoeveel je aan verschillende categorieën kunt besteden.

Doelen stellen

Bij budgetteren is het belangrijk om doelen te stellen.

• Korte termijn doelen 
• Lange termijn doelen

Bij budgetteren is het belangrijk om doelen te stellen. Dit kunnen korte termijn doelen zijn, zoals het sparen voor een nieuwe telefoon, of langetermijndoelen, zoals het opbouwen van een noodfonds.

Project: wat zijn korte termijn doelen?

Project: wat zijn lange termijn doelen?

Doelen stellen

Bij budgetteren is het belangrijk om doelen te stellen.

• Korte termijn doelen zijn, 
• bijv. zoals het sparen voor een nieuwe telefoon, 
  
  
• Langetermijndoelen, 
• bijv. zoals het opbouwen van een noodfonds.

Bij budgetteren is het belangrijk om doelen te stellen. Dit kunnen korte termijn doelen zijn, zoals het sparen voor een nieuwe telefoon, of langetermijndoelen, zoals het opbouwen van een noodfonds.

Uitgaven bijhouden

Dit is een cruciaal onderdeel van budgetteren.

Door al je uitgaven te noteren:

- zien waar je mogelijk geld kunt besparen 

- waar je je aan je budget moet houden.

Het bijhouden van je uitgaven is een cruciaal onderdeel van budgetteren. Door al je uitgaven te noteren, kun je zien waar je mogelijk geld kunt besparen en waar je je aan je budget moet houden.

Inkomsten beheren

Zorg ervoor dat je al je inkomsten opneemt in je budget!

Bepaal:

- hoeveel je wilt sparen of

- aan andere doelen wilt besteden.

Naast het bijhouden van je uitgaven, is het ook belangrijk om je inkomsten te beheren. Zorg ervoor dat je al je inkomsten opneemt in je budget en bepaal hoeveel je wilt sparen of aan andere doelen wilt besteden.

Het uitvoeren van budgetteren

In de praktijk brengen:

- begin met het stellen van doelen,

- maak een budget, 

- houd je uitgaven bij,

- beheer je inkomsten.

Nu je weet wat budgetteren inhoudt en welke stappen erbij komen kijken, is het tijd om het in de praktijk te brengen. Begin met het stellen van doelen, maak een budget, houd je uitgaven bij en beheer je inkomsten.

Wat is de betekenis van budgetteren?

1. Het plannen en beheren van financiële middelen
2. Het kunnen kopen van producten
3. Het sparen voor grote uitgaven
4. Het lenen van geld bij de bank

Wat is het doel van budgetteren?

1. Het verdienen van veel financiële middelen, veel geld.
2. Het vergroten van persoonlijk geluk
3. Het vermijden van belastingen
4. Het creëren van financiële stabiliteit

Samenvatting

Budgetteren is een essentiële vaardigheid om je geld effectief te beheren.

Door doelen te stellen, een budget te maken en je uitgaven en inkomsten bij te houden, kun je financiële stabiliteit bereiken.

Opdracht

Oefenen met maken eigen budget.
Stel jullie eigen budget op!

www.nibud.nl

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.