Pest deel 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

De zwarte dood deel 2

 in de middeleeuwen

lesdoel= je weet:

• Hoe probeerde men de pest te bestrijden?
• Wat waren de gevolgen van de pestepidemie?
• Hoe het ontbreken van bronnen historisch belangrijk kan zijn.

Hoe probeerde men de pest te bestrijden?

bron 1

Bron 2

Bron 4

Bron 3

Bron 5: info les 1

Bron 6

Noteer voor elke bron welke maatregel men neemt tegen de pest

Nuttige maatregel

Onnuttige maatregel

Bron 1

Bron 2

Bron 3

Bron 4

Bron 5

Bron 6

Wat waren de gevolgen van de pestepidemie?

Lees de bronnen en beantwoord telkens de vraag  in enkele zinnen.

Bron 2

Beschrijf de economische gevolgen die bron 2 vermeldt.

Welke sociaal gevolg vermeldt bron 2.

Bron 7: Boccaccio

Op welk domein situeert zich het gevolg dat vermeld wordt in bron 7

1. politiek
2. economisch
3. cultureel
4. sociaal

Slotvragen

ALTIJD beantwoorden in zinnen.

Hoe kan het dat een derde van de Europese bevolking de pest niet overleefde?

Welk(e) van onderstaande beweringen is /zijn juist?

1. Joden kregen minder vaak de pest dan niet-Joden
2. de mensen zochten en vonden een zondebok voor de pest in de Joden
3. Niet alleen de joden kregen de schuld van de pest, maar mensen beschouwen de pest ook als een straf van God
4. alle beweringen zijn juist

Noem een negatief gevolg van de pestepidemie

Noem een positief gevolg van de pestepidemie

Joden kregen minder snel de pest, omdat ze hygiënischer leefden, maar dat wist men toen niet.

De joden werden mede daardoor een doelwit voor vervolgingen. Ze werden aangewezen als schuldigen.

Ik heb dit onderdeel goed verwerkt

😒🙁😐🙂😃