Klas 4 les 11 schooljaar 2024-2025

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

Startaufgabe:  Übersetze die Fettgedrückte Wörter ins Niederländisch :) 

1. Ich bin mein Schlüssel vergessen. 
2. Die Geschichte hat eine kurze Einleitung. 
3. Ich arbeite in einem kleinen Betrieb. 
4. Ich möchte gern Karriere machen. 
5. Was gibt es heute im Angebot? 
6. Während die Aufgabe muss man zuhören. 
7. Er is genauso alt wie ich.  
8. Sie hat immer schöne Kleidung. 

Heute: 

- Startaufgabe

- Diktat

- Examentraining 

- Grammatik

- Aufgaben machen 

- Spiel: Wer bin ich? 

Diktat: 

Notiere 1 bis 10 in euer Notizbuch

 Frau Schuffelen wird 10 deutsche Wörter nennen. 

Schreibe die Wörter zuerst ins Deutsch auf. 

Nachdem übersetzt ihr die Wörter ins Niederländisch. 

Übersetzt 

1. außerdem           6.  Ausbildung           

2. damit                   7.  Klassenzimmer                    

3. nämlich               8.  Kunde              

4. übrigens              9.  Kostenfrei               

5. dagegen             10. jetzt                      

Examentext 1

 "Auf nasse Pfoten." 

Wat betekent de titel van de tekst? 

 

 

Wel/niet vraag

1 Tijdens de “Hundebadetag” mogen baasjes samen met hun hond in het zwembad zwemmen.

2 Op andere dagen dan de “Hundebadetag” zijn honden uitsluitend op de ligweide toegestaan.

3 De opbrengst van de “Hundebadetag” wordt gebruikt om het zwembad schoon te maken.

4 Alleen honden waarvan kan worden aangetoond dat ze zijn ingeënt mogen aan de “Hundebadetag” deelnemen. 

Pak je wisbordje

Schrijf de antwoorden op je wisbordje. 

1= 

2= 

3= 

4= 

Lees de tekst

& markeer de antwoorden 

Schrijf deze daarna op je wisbordje. 

Examentext 2

 "Warum Flugbegleiter ein Getränk hassen." 

Wat betekent de titel van de tekst? 

 

 

Open vraag

Om welke reden vindt cabinepersoneel het onprettig om frisdrank te serveren?

Beantwoord deze vraag in het Nederlands.

En markeer de zin waarin het antwoord staat.  

Pak je wisbordje

Schrijf de antwoorden op je wisbordje. 

Formuleer een zo volledig mogelijk antwoord. 

Lees de tekst

Nakijken werkblad 

Pak je boek (Na Klar) en je schrift erbij. 

Öffnet euer Buch auf S. 33

Macht Aufgabe 2
und benutzt S. 46

Farben: rot, gelb, grün, grau, blau, lila, rosa, schwarz, weiß

Kleidung: Jeans, Hose, T-Shirt, Pullover, Hemd, Shirt, Kleid, Rock, Schuhe, Stiefel

Aussehen 

• Blonde/rote/braune/schwarze Haare. 
• Glatze/Glatte Haare/ Lockige Haare. 
• Blaue/Grüne/Graue/Schwarze/Braune Augen.
• Haare in einem Zopf. 
• Große/kleine Nase/Ohren.
• Schnurrbart/Bart.
• Piercings/ Tattoos/ Narbe.

In jouw aantekeningenschrift. 

Omschrijf jezelf in jouw beste Duits: 

- Name 

- Alter 

- Haare 

- Augen 

- Aussehen 

- Körperbau

Woordbingo  :) 

Maak een tabel met 9 vakjes. 

Noteer hierin woorden 
(126 t/m 150) uit de woordenlijst. 

We spelen woordbingo :D:D:D:D

Neem je agenda erbij :) 

Leren: woord 1 t/m 150

Wir spielen: 

Wer bin ich :) 

En jullie zijn de kaartjes in het spel .... :D 

Wer bin ich? 

• Bin ich ein Mann oder eine Frau? 
• Habe ich (blonde/braune/schwarze/rote) Haare? 
• Habe ich einen blauen/roten/grünen/schwarzen/lila/orangen T-Shirt/Pullover?
• Habe ich einen Schnurrbart? 
• Habe ich blaue/grüne/braune Augen?