What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Les 6 Domein C Feit&Fictie: Fake news maken
Afsluitende opdracht:
Fake news
Maak zelf een nepnieuwsbericht.
creëren
verspreid
reacties bijhouden
rectificeren
evalueren
1 / 15
next
Slide 1:
Slide
ckv
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 4
This lesson contains
15 slides
, with
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
90 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Afsluitende opdracht:
Fake news
Maak zelf een nepnieuwsbericht.
creëren
verspreid
reacties bijhouden
rectificeren
evalueren
Slide 1 - Slide
Stappen van de
opdracht
Stap 1: Brainstorm onderwerp
Stap 2: Doel van jouw bericht
Stap 3: Schrijf een persbericht
Stap 4: Vormgeving
Stap 5: Voorbereiding verspreiding
Stap 6: Verspreiden en volgen
Stap 7: Rectificeer
Stap 8: Evalueer
Slide 2 - Slide
Stap 1: Brainstorm onderwerp
Brainstorm over een goed onderwerp:
neem als uitgangspunt jouw eigen leven.
Denk aan: je busreis, je (sport)club, je vrienden, familie o.i.d.
Slide 3 - Slide
Stap 2: Doel van jouw bericht
Welk doel wil je nastreven met je fake News bericht?
VB: Geld verdienen, satire, iets belachelijk maken, beïnvloeden publieke opinie, sensatie etc.
Slide 4 - Slide
Stap 3: Schrijf een persbericht
Bekijk bestaande persberichten als voorbeeld
Argumenten
Realistisch
300 à 500 woorden
Tip
: Gebruik de
nepnieuws checklist
om te zorgen dat jouw nepnieuws geloofwaardig wordt.
Slide 5 - Slide
Stap 4: Vormgeving
Afbeelding(en) maken
Goede kwaliteit afbeeldingen
lay-out van het bericht
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Stap 5: Voorbereiding verspreiding
Op welk medium ga je het plaatsen?
Wat voor reacties verwacht je?
Hoe ga je het bericht rectificeren, wat ga je schrijven?
Schrijf de antwoorden op jouw werkblad.
Slide 11 - Slide
Stap 6: Verspreiden en volgen
Verspreiden
Reacties 1 week bijhouden > opschrijven op het werkblad
Slide 12 - Slide
Stap 7: Rectificeer
Na 1 week rectificeren (zie stap 5)
Slide 13 - Slide
Stap 8: Evalueer
Evalueer d.m.v. de vragen op het werkblad.
Wat was de opvallendste reactie en waarom?
Wat waren de reacties op de rectificatie?
Wat zou je voortaan anders doen?
Waar ben je het (meest) tevreden over?
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Video
More lessons like this
Les 6 Domein C Feit&Fictie: Fake news maken
February 2022
- Lesson with
17 slides
ckv
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 4
Fakenews
April 2024
- Lesson with
28 slides
Burgerschapsonderwijs
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
2. FAKE NEWS
December 2020
- Lesson with
17 slides
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
2. FAKE NEWS
September 2022
- Lesson with
20 slides
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Les-2: Wat is Desinformatie?
November 2023
- Lesson with
28 slides
by
Beeld en Geluid Onderwijs
Mediawijsheid
Burgerschap
+2
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo
Leerjaar 3-5
Beeld en Geluid Onderwijs
Journalistiek les 7: Fakenews
March 2024
- Lesson with
33 slides
Mediawijsheid
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
2. FAKE NEWS
August 2023
- Lesson with
20 slides
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
2. FAKE NEWS
November 2022
- Lesson with
20 slides
Culturele en kunstzinnige vorming
Middelbare school
havo
Leerjaar 4