Werkwoordspelling HATV les 2

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Werkwoordspelling, les 2

STVHATV321BH

Volgende week, 18 januari,: toets werkwoordspelling

Lesinhoud

Bijvoeglijk naamwoord

Alle tijden van werkwoordspelling

Werkboekopdrachten maken

De ........ (aanmelden) gast.....zich bij de directeur.

1. aangemeldde meld
2. aangemelde meld
3. aangemelde meldt

De .....(printen) formulieren lagen in de kast.

1. geprintte
2. geprinte
3. geprintten

De.....(finishen) atleet was dolblij.

1. gefinishte
2. gefinishde
3. gefinishten

Bijvoeglijk naamwoord

Dit woord zegt iets over het zelfstandig naamwoord.

REGEL: zo kort mogelijk schrijven, maar let op de uitspraak.

De.....(uitvergroten) pagina.

De....(vertragen) trein.

Bijv.nmw.: 1e uitzondering

In sommige gevallen moet er een-n achter het bijvoeglijk naamwoord geschreven worden. Wanneer moet dit?

Als je het bijv.nmw. in een andere volgorde ook met een -n zou schrijven.

De ................(volladen) vrachtauto.

De vrachtauto is volgeladen dus: 

De volgeladen vrachtauto.

Bijv.nmw.: 2e uitzondering

Stoffelijke bijvoeglijk naamwoorden schrijf je met een -n.

Stoffelijk = stofnaam

Bijvoorbeeld:

zilveren ring

marsepeinen varken

stalen horloge

'Het ...........(doorknippen) slot.'

1. doorgeknipte
2. doorgeknippte
3. doorgekniptte
4. door geknipte

'De ...........(alarmeren) politie was snel ter plaatse.'

1. gealarmeerde
2. gealarmeerden

De.....maaltijd was lekker.

1. bereidde
2. bereide

Tegenwoordige tijd

1. Wat is er fout gegaan, waarom (gelden) ……………………die uitslag niet?

2. Die vis is echt dood, hij (bewegen) ……………………al een kwartier niet meer.

3. Wacht nou maar rustig af tot ik je het resultaat (melden)…………………

4. Net als elke zomer (vertonen)………………….het filmhuis ook nu stokoude films.

5. Iedereen schrikt als de sneeuwmassa naar beneden (glijden)…………………….

6. Het komt heus wel goed, (worden)……………..maar niet ongerust.

7. Vroeger zaten Jeroen en Michel op tennis, nu (sporten)…………...ze niet meer.

8. Herman (keren)……………….morgen terug van een lange reis.

Verleden tijd

1. Toen de kinderen een granaat vonden, (leggen)……………ze die op een muurtje.

2. Pas toen de alpinisten de top bereikt hadden (rusten)……………….ze uit.

3. Omdat niemand opendeed, (bonzen)……………..Nicolien op het raam.

4. De hele klas (troosten)…………………..Andrea, toen ze de halve finale verloor.

5. De Gamma (verplaatsen)…………………..vorig jaar zijn zaak naar de binnenstad.

6. Toen de leerlingen hun opstel af hadden, (printen)……………………ze het op een A4’tje.

7. Pas na lang aandringen (bieden)……………………..Mats zijn verontschuldigingen aan.

8. Karin dacht eindeloos na, maar ze (verven)…………………………….haar fiets ten slotte paars.

Voltooid verleden tijd

1. Ik wil best bekennen dat ik heb (beven) …….…….boven in het reuzenrad.

2. Uiteindelijk was het Rick die de ruzie heeft (sussen)…………………………

3. Victor is (bereiden)…………………….aanvoerder te worden.

4. De luchtballon is nu zover (dalen)……………………………dat je de bemanning kunt zien.

5. Als je de beukennootjes hebt (poffen)……………………kun je ze mengen met pinda’s.

6. Ik heb Maaike op haar hart (drukken)………………………deze keer op tijd te komen.

7. Bij het boren heeft de tandarts ook mijn tong (raken)………………………..

8. Met man en macht werd de gammele caravan van het terrein (duwen)……………..

Bijvoeglijk naamwoord

1. Die…………….……(lakken) tafels vind ik erg mooi.

2. De…………………..(omspitten) tuin van Karel zag er rommelig uit.

3. Lize zag dat de………………(uitvergroten) foto scheef hing.

4. Op de…………………(kleuren) jassen zat veel stof.

5. Niemand zag de………………………(volladen) vrachtauto staan.

6. Stijn zag de………………..(verdwalen) hond in zijn straat lopen.

7. Ik weet niet de programma’s van alle zojuist………………..(oprichten) partijen uit mijn hoofd.

8. Het…………………(uitkleden) model voelde zich niet op haar gemak.

Meer uitleg?

- Op papier: tekst en in schema (op bureau)

- Digitaal: 

https://www.youtube.com/watch?v=JiNs794-QF0

Aan de slag!

opdr. 12a/b/c (blz. 50 e.v.) + opdr. 19 (blz. 56)

Gedaan? Nakijken van: opdr. 2-3-5-9-11-12-14-16 (zie Teams)

Opdr. 19 kijken we klassikaal na

Klaar? 

Studiemeter: StarttaalOnline – 2F – Werkwoordspelling - Werkwoordspelling gecombineerd

Alle verplichte onderdelen moeten af zijn voor einde schooljaar

Werkwoordspelling: tt

Tegenwoordig tijd (nu)

ik – jij/je achter het werkwoord – bevel = STAM

jij/je voor het werkwoord – hij – zij – u - er – de/het woorden*

= STAM+T

wij – jullie – zij (meervoud) = HELE WERKWOORD

*alle zelfstandige naamwoorden (bijvoorbeeld: de fiets, het schip, Nederland, Fenne, docent)

Werkwoordspelling: vt

Verleden tijd

Sterke werkwoorden: in de verleden tijd verandert de klank.

Zwakke werkwoorden: TaXi KoFSCHiP 

Staat de laatste letter van de stam in TaXi KoFSCHiP? 

JA:                    NEE:

STAM + TE                   STAM + DE   

STAM + TEN bij meervoud                   STAM+DEN bij meervoud                       

Staat de laatste letter van de stam niet in TaXi KoFSCHiP?

NEE:

STAM + DE

STAM + DEN bij meervoud

Werkwoordspelling: voltooide tijd (1)

Dit is een werkwoord + een combinatie met een vorm van de werkwoorden: hebben, zijn, worden.

Dit woord begint met GE-, BE-, VER-.

Je kunt ook het TaXi KoFSCHiP gebruiken. Staat de laatste letter van de stam in TaXi KoFSCHiP?  

JA: + T

NEE: + D

Werkwoordspelling: voltooide tijd (2)

TIP!

Maak het voltooid deelwoord langer. Hoor je aan het einde een –d? Dan schrijf je ook een –d. Hoor je aan het einde een –t? Dan schrijf je ook een –t.

Bijvoeglijk naamwoord

Bijvoeglijk naamwoord

Dit woord zegt iets over het zelfstandig naamwoord (de/het-woord).

Schrijf dit woord zo kort mogelijk, maar let op de uitspraak.

Werkwoorden kunnen ook bijvoeglijk gebruikt worden, ook hier geldt: zo kort mogelijk, maar let op de uitspraak (het gemaakte werk).

Bijvoeglijk naamwoord: uitzondering

De regel: zo kort mogelijk, geldt niet voor stoffelijk bijvoeglijke naamwoorden.

Stoffelijke bijvoeglijk naamwoorden krijgen een -n:

zilveren ring

https://maken.wikiwijs.nl/160541/Werkwoordspelling__tegenwoordige_tijd__verleden_tijd__voltooide_en_onvoltooide_tijd__en_bijvoeglijk_naamwoord_