Het Caribisch gebied

• Wereldoriëntatie
• Begrijpend lezen
• +4
• Basisschool
• Groep 7,8

Introduction

De geschiedenis van Nederland, Suriname en de (voormalige) Nederlandse Antillen gaat zo’n vierhonderd jaar terug. In de zeventiende eeuw verovert Nederland deze gebieden. Suriname is inmiddels zelfstandig, maar de zes Antilliaanse eilanden horen nog steeds bij Nederland. Hoe zit dat?

Het Caribisch gebied

Wat weet jij al over het Caribisch gebied?

Sint-Maarten, Bonaire, Curaçao, Aruba, Saba, Sint Eustatius en Suriname horen bij het Caribisch gebied. Wat weet jij al over deze landen of over eentje uit dit lijstje?

Maak een woordveld!

Vragenmuur & Weetmuur

Wat zou je willen weten over het Caribisch gebied? Schrijf jouw vragen op en plak ze op de vragenmuur!

Wereldoriëntatie

Na deze les:

• weet ik dat de Nederlanders in de zeventiende eeuw gebieden in het Caribisch gebied tot koloniën hebben gemaakt en hoe het leven hier was voor tot slaaf gemaakten.
  
• kan ik uitleggen hoe het Caribisch gebied onafhankelijker is geworden en hoe het nu met deze gebieden gaat.
  
• kan ik uitleggen wie Anton de Kom was en welke rol hij speelde in de geschiedenis.

Dit ga je leren

Woordenschat

• Na deze les begrijp ik de belangrijke woorden die met het Caribisch gebied te maken hebben.

Taal

• Na deze les kan ik een informatieve poster maken in word over Suriname en de geschiedenis van dit land.

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Over welke tijd hebben we het?

                  De tijd van televisie en computer

_{Verdiepende tekst}

Arceer de woorden die je nog niet goed begrijpt. Arceer in ieder geval: 

• het veroveren
• de kolonie
• de plantage
• wreed
• verboden
• het contract
• de culturen
• de regering
• de financiën
• de rechtspraak
• het racisme
• het verzet
• het concentratiekamp

Het Caribisch gebied

_Woordenschat

de kolonie

Een land dat door een ander land veroverd is en bestuurd wordt.

Indonesië was ooit een Nederlandse kolonie.

de plantage

Een groot landbouwbedrijf in een tropisch land waar één gewas wordt verbouwd.

De tot slaaf gemaakte mensen moesten op de suikerplantages werken. 

het racisme

Iemand op basis van nationaliteit, afkomst, huidskleur of cultuur discrimineren, buitensluiten of minder waard vinden. 

Racisme zorgt voor ongelijkheid in de maatschappij.

het veroveren

Na een gevecht in bezit nemen.

Het kasteel wordt veroverd door de ridders.

Woordenschat

Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.

_Woordenschat

eten

het ontbijt

de lunch

het diner

Ga met behulp van de hulpkaart op zoek naar de betekenis van de woorden die jij hebt gearceerd. 

Weet je de betekenis nog niet? Schrijf de betekenis voor jezelf op. Horen er woorden bij elkaar? Maak dan een woordparaplu, -kast of -trap.

groot

klein

muis

olifant

Hulpkaart

woordparaplu

woordtrap

woordkast

Woordenschat

Bespreek de belangrijke woorden met uw leerlingen. De hulpkaart kan helpen om achter de betekenis van de woorden te komen. In hun logboek noteren de leerlingen de betekenis van de woorden die ze nog niet kenden.

_{Google Maps}

Bekijk op de volgende slide via Google Maps waar het Caribisch gebied ligt. Kun je Suriname, Bonaire, Curaçao en Aruba vinden op de kaart? 

Tip! Versleep het gele poppetje naar een paar plekken om er een kijkje te nemen.

Verwerkingsopdracht

Video

In deze video leer je meer over de geschiedenis van het Caribisch gebied.

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Heb jij het  goed begrepen?
Test je kennis!

Is de uitspraak van Scoop WAAR of NIET WAAR?

Sleep het vinkje of het kruisje!

De koloniën in het Caribisch gebied worden ook wel de Oost genoemd.

..
.

Heb jij het goed begrepen? Test je kennis!

Waarom wilde de Nederlanders de gebieden in het Caribisch gebied veroveren? Let op, twee antwoorden zijn goed.

1. Om mensen te zoeken die voor ze konden werken.
2. Om zout te kunnen winnen.
3. Als uitvalbasis voor zeeroverij.
4. Zodat de Nederlanders meer ruimte hadden om te wonen.

Hoe kwamen de tot slaaf gemaakten terecht op de plantages? Sleep de beschrijvingen in de juiste volgorde. 

Heb jij het goed begrepen? Test je kennis!

1

2

3

4

De Nederlanders zoeken mensen die kunnen werken op de plantages.

De Nederlanders varen naar Afrika en maken daar mensen tot slaaf.

De Nederlanders verschepen de tot slaaf gemaakten naar het Caribisch gebied.

De tot slaaf gemaakten worden op 'slavenmarkten' doorverkocht aan plantagehouders.

.

Hoe komen de Nederlanders, na de afschaffing van de slavernij, aan werknemers voor op de plantages?

Heb jij het goed begrepen? Test je kennis!

Filmpje!

In dit filmpje leer je meer over de afschaffing van de slavernij.

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

.

Lees de zin: 'En ook de Nederlandse regering vindt het niet meer gepast om nog koloniën te hebben.' 

Waarom vonden ze dit niet meer gepast, denk jij?

Heb jij het goed begrepen? Test je kennis!

Welke omschrijving hoort bij het land? Slepen maar!

Heb jij het goed begrepen? Test je kennis!

Curaçao

Bonaire

Saba

Aruba

Suriname

Sint Eustatius

Sint-Maarten

Zelfstandig

Zelfstandig binnen het koninkrijk der Nederlanden

Bijzondere gemeentes van Nederland

.

De laatste jaren is steeds meer aandacht voor het slavernijverleden van Nederland. Wat vind jij daarvan? Leg je antwoord uit.

Heb jij het goed begrepen? Test je kennis!

Bespreek de vraag van Scoop met je schoudermaatje.

Heb jij weleens last gehad van racisme? Wanneer was dit en hoe voelde dat?

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Heb jij het  goed begrepen?
Test je kennis!

Is de uitspraak van Scoop WAAR of NIET WAAR?

Sleep het vinkje of het kruisje!

Anton de Kom vond dat er in Nederland te

weinig bekend was over de slavernijtijd.

.

Stel, je ouders vragen aan jou wie Anton de Kom is. 

Wat zou je over hem vertellen?

Heb jij het goed begrepen? Test je kennis!

Verwerkingsopdracht

Stel, jij gaat op vakantie naar Suriname. Dan zou je graag meer willen weten over de geschiedenis van dit land. Jullie gaan daarom online een informatieve poster maken over Suriname, die kan worden opgehangen in een reisbureau of op het vliegveld.

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

_{Verwerkingsopdracht}

Uitleg

Je gaat straks in tweetallen een informatieposter maken over de geschiedenis van Suriname. Hiernaast zie je een voorbeeld van zo'n poster, maar dan over het leven in de zee.

.

Wat zou je allemaal op een informatieve poster over de geschiedenis van Suriname kunnen vertellen?

Heb jij het goed begrepen? Test je kennis!

_{Verwerkingsopdracht}

Uitleg

Tip 2

Voeg een (achtergrond) afbeelding in. Je kunt ervoor kiezen om de afbeelding transparant te maken.

Tip 1

Kies zelf of je je poster staand of liggend maakt. 

Tip 3

Voeg tekstvakken in.

Plaats het tekstvak op een plek waar jij hem wilt.

Tip 4

Voeg vormen in voor een speels effect. In deze vormen kun je ook tekst typen.

_{Verwerkingsopdracht}

Uitleg

Tip 5

Bepaal welke kleur je de tekstvakken of vormen wilt geven.

Tip 6

Verschuif je tekstvakken. Welke wil je vooraan hebben staan? Welke achteraan?

Succes!

_{Verwerkingsopdracht}

Maak nu zelf in tweetallen een informatieposter. Ga op zoek naar weetjes over Suriname en de geschiedenis van het land en typ ze in Word. 

De checklist hiernaast kan je helpen.

_{Evalueren maar!}

Wissel je poster uit met twee klasgenoten. 

Vul de checklist voor elkaar in. Hebben jullie op basis van de checklist een tip voor het andere tweetal?

_{Evaluatie en terugkoppeling lesdoelen}

Draai aan het rad en bespreek de vraag!

Wereldoriëntatie

• Ik weet dat de Nederlanders in de zeventiende eeuw gebieden in het Caribisch gebied tot koloniën hebben gemaakt en hoe het leven hier was voor tot slaaf gemaakten.
  
• Ik kan uitleggen hoe het Caribisch gebied onafhankelijker is geworden en hoe het nu met deze gebieden gaat.
  
• Ik kan uitleggen wie Anton de Kom is en welke rol hij speelde in de geschiedenis.

Dit weet ik nu ... & Dit kan ik nu... 

Woordenschat

• Ik begrijp de belangrijke woorden die met het Caribisch gebied te maken hebben.

Taal

• Ik kan een informatieve poster maken in word over Suriname en de geschiedenis van dit land.

Schrijf in je projectschrift wat jij deze les hebt geleerd. 

Terugkoppeling Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen. Hebben zij de lesdoelen behaald?

Vragenmuur & Weetmuur

• Op welke vragen hebben jullie deze les antwoord gekregen? 
• Welke vragen zijn nog onbeantwoord? 
• Hoe kun je ervoor zorgen dat je toch achter het antwoord op deze vragen komt?
  

              Tot de volgende keer!