Fictie §2 - 11 en 12 sept 2024

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 1

Welkom th1a!

Telefoon in de telefoontas?

Ga dan lekker zitten en leg je laptop, schrift en een pen klaar. 

Laat je laptop nog even dicht :)

Doel van deze les

Je hebt vandaag een blokuur Nederlands. Aan het einde van deze lessen: 

 - weet je wat personages zijn

 - weet je wat een leesautobiografie is.

Planning

• herhalen fictie en uitleg wat zijn personages? 
• maken opdrachten 

Wat weet je nog over fictie?

Nog even over fictie

Verhalen die de schrijver heeft verzonnen. 

Doel: amuseren (vermaken), je beleeft plezier eraan

Fantasieverhalen  - kunnen in het echt niet gebeuren, zoals sprookjes 

Realistische verhalen - zouden in het echt kunnen g

Personages

apps.noordhoff.nl

Personages 

• Personages: spelen een rol in het verhaal

• Hoofdpersoon: over wie het het hele verhaal gaat.
  Van hem of haar weet je altijd wat hij denkt of voelt.
  Veel verhalen met één hoofdpersoon, maar ook verhalen met meerdere hoofdpersonen.
  
  
• Bijfiguren: andere personages

Aan de slag

Wat?         maken opdracht 1 Personages  op je laptop

                  Magister, dan naar leermiddelen, Nieuw Nederlands, dan in de zwarte balk links naar Cursus Fictie, dan naar Personages

Tijd?            8 minuten

Je mag rustig samen overleggen. Wel rustig.

Je kunt nu:

• beschrijven wat personages zijn.
• je verplaatsen in een personages en uitleggen hoe een personage zich voelt.

Morgen gaan we verder met deze opdracht en met opdracht 2 (Pippa Leeuwenhart). Ook gaan we verder met je leesautobiografie. Geen huiswerk vandaag :)

Welkom terug th1b!

Telefoon in de telefoontas?

Ga dan lekker zitten en leg je laptop, schrift en een pen klaar. 

Je mag meteen starten met het afmaken van de opdrachten  op je laptop.

 - opdracht 2  van §1, Fictie en non-fictie

- opdracht 1 , van §2 Personages

Klaar?  Maak opdracht 2 van Personages

Hoe deed ik dat ook alweer?

Ga weer naar Magister → Leermiddelen → Nieuw Nederlands 

→ in zwarte balk aan de linkerkant naar cursus 3, Fictie

→ §1, Fictie en non-fictie → bekijk opdrachten → opdracht 2

 

Leesautobiografie

Wie weet wat een leesautobiografie is??

Leesautobiografie

Een autobiografie is de beschrijving die iemand geeft van zijn of haar eigen levensloop. De leesautobiografie gaat over jouw leesleven tot nu toe. Die ga je maken.

Klap nu je laptop open. We starten nu met de leesautobiografie.  

Huiswerk

Leesautobiografie thuis verder afmaken. Vraag je ouders om leeservaringen. Misschien weten zij meer dan jij. Dat kun je er ook in zetten. 

Inleveren in Teams op maandag 23 september, einde dag. 

(dit komt in Magister te staan)

Vragen?

Welkom th1a!

Telefoon in de telefoontas?

Ga dan lekker zitten en leg je laptop, schrift en een pen klaar. 

Laat je laptop nog even dicht :)

Doel van deze les

 Je hebt een blokuur Nederlands. Aan het einde van deze les: 

 - kun je uitleggen wat je smaak is

 - weet je meer over het kiezen van een leesboek.

Planning

• leesautobiografie 
• Leesboek uitkiezen
• herhalen personages en nakijken eerder gemaakte opdrachten 
• uitleg over §3 Smaak en maken opdracht 

Leesautobiografie

Je kunt je leesautobiografie inleveren bij opdrachten in Teams als het af is.

Ga naar Teams             opdrachten             je eigen leesautobiografie 

Word-bestand kwijt? Zoek in je laptop op leesautobiografie of document.

Toch niet kunnen vinden? Open dan in Teams bij opdrachten het document en vul deze in.

 

Klaar? Dan sluit je het document. Opslaan gaat vanzelf. Klik op inleveren.

Hoe doe je dat?

• Ga naar Teams              opdrachten              je eigen  leesautobiografie   
• Je opent daar je eigen leesautobiografie. Je kan het meteen bewerken.  
• Beantwoord de vragen. Let op: in  hele zinnen. 
• Tijd: 15 minuten
• Klik op sluiten als we stoppen met werken.
  Opslaan gaat automatisch. 

Je eigen leesboek kiezen

Van de boekenlijst kies je een boek uit die je leuk vindt. 

Je mag ook een ander boek kiezen, zolang het minimaal een C-boek is van leesniveau. Het boek neem je uiterlijk maandag 23 september mee.

Mediatheek - open van 08.30 tot 13.00 uur

Bibliotheek in jouw buurt. Gratis lid t/m 17 jaar. 

Terugkijken: Personages

Personages 

• Personages: spelen een rol in het verhaal

• Hoofdpersoon: over wie het het hele verhaal gaat.
  Van hem of haar weet je altijd wat hij denkt of voelt.
  Veel verhalen met één hoofdpersoon, maar ook verhalen met meerdere hoofdpersonen.
  
  
• Bijfiguren: andere personages

Maken opdracht 1 Personages

Je mag overleggen, wel in rust

Klaar? Dan verder met opdracht 2

Antwoorden opdracht 1 -  Personages

Wat is jouw smaak?

§3 - Smaak

Van welke films houd jij?

Zo is het ook met boeken

Hoe leg je je smaak uit?

Om je smaak uit te leggen..

kun je iets zeggen over:

• het onderwerp: datgene waar je boek over gaat.
  Bijv. dieren, voetbal, vriendschap
  
  
• het genre (spreek uit: zjan-re): het soort verhaal
   Bijv. humor, griezelverhaal, psychologisch verhaal, 
  
  

In de bibliotheek geven pictogrammen het genre aan, bijvoorbeeld:

Psychologische verhalen:  probleemverhalen

Hoofdpersoon worstelt met een probleem.

Vind je een boek leuk of niet? Hangt af van:

• hoe het boek eruitziet en hoe het is geschreven
• of je van realistische of fantasieverhalen houdt, 
• fictie of non-fictie 

Aan de slag

Wat?       Maken opdracht 1 van  §3  op je laptop, daarna samen                      nakijken.

                 Je mag samen rustig overleggen. 

Tijd?        10 minuten

Klaar?    Maak opdracht 2

Antwoorden opdr. 1

1. Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

- historisch verhaal (want tekst 1 lijkt zich in het verleden af te spelen);

- avonturenverhaal (want Oskari zou heel goed een avontuur kunnen gaan beleven op de Schedelplek);

- griezelverhaal (want tekst 1 speelt zich af op een griezelige plek).

2 Twee redenen:
1 Oskari wil een man worden en slagen voor de test;
2 hij wil niet onder doen voor zijn vader, die een beer meegenomen heeft (hij wil dat zijn vader trots op hem is).

Volgende les - 19 september

Huiswerk

• maken Fictie §2, opdr 2 en §3, opdracht 2  en 3 op je laptop.
• Leesautobiografie inleveren.
• Ga op zoek naar een leesboek  - maandag 23 sept mee.

Welkom th1a!

Doel van deze les

 Aan het einde van dit blokuur: 

 - weet je alles over de cursus Fictie, paragrafen 1, 2 en 3 voor de toets

 - weet je hoe je beste smoes kunt e-mailen

Planning

• Herhalen lesstof Fictie paragraaf 3 over Smaak
• Opdrachten 2 en 3 paragraaf 3 afmaken
• Opdracht: stuur een e-mail met je beste smoes 
  

Smaak, hoe zat het ook alweer?

Om je smaak uit te leggen, kun je iets zeggen over:

het onderwerp: datgene waar je boek over gaat.

Bijv. dieren, voetbal, vriendschap

het genre (spreek uit: zjan-re): het soort verhaal

 Bijv. humor, griezelverhaal, psychologisch verhaal, oorlogsverhaal

In de bibliotheek geven pictogrammen het genre aan, bijvoorbeeld:

Psychologische verhalen: probleemverhalen

Hoofdpersoon worstelt met een probleem.

Vind je een boek leuk of niet? Hangt af van:

• hoe het boek eruitziet en hoe het is geschreven
  
• of je van realistische of fantasieverhalen houdt,
  
• fictie of non-fictie 

SO over Fictie donderdag 26 september

• Leren theorie paragraaf 1, 2 en 3 (groene tekst in je boek. blz 64, .. en ...)
• Bekijk de opdrachten die je hebt gemaakt. Online kun je de antwoorden erbij zien.
  

Zijn er nog vragen?