Voorbereiden op de doelgroep stap 1

• Verdiepen in doelgroepen (Le2)
• MBO
• Studiejaar 1

Le02f_VD: voorbereiden op de doelgroep

• Dit onderdeel duurt 8 weken en heeft daarna nog een afrondingsweek (Gele week)
• Dit onderdeel hoort bij Kerntaak B1K1: Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding en zorg.
• Dit onderdeel kun je gebruiken voor de volgende werkprocessen:

1. B1K1W1: inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt (Starter) Met dit onderdeel kun je Starter B afronden
2. B1K1W2: ondersteunt de client bij zelfzorg (Starter)
3. B1K1W3: Ondersteunt de client bij wonen en huishouden (Starter)

Leerdoelen en boek

Aansluitend bij B1K1W2 leerdoel:

• 7. Hij/zij werkt aan het onderling vertrouwen en creëert een veilige situatie voor de cliënt
  
• 14. De student kent de beleving en behoefte van de cliënt omtrent zijn/haar leefstijl.
  

Aansluitend bij B1K1W3 leerdoel:

• 15. De student kan de algemene kennis over ontwikkelingspsychologie aantonen door middel van een formatieve toets  (Toets bij ontwikkelingspsychologie!)

Boek en andere materialen:

(Boek + licentie Boom) Mensen: Thema 13.1 t/m 13.3 + 13.5 + 13.6 en 13.9

Wat moet je aan het eind afhebben

1. Poster presentatie van de stoornis die je hebt uitgewerkt
2. Uitwerking van een communicatie vorm
3. 2 quizvragen bij documentaire (tijdens de les)
4. Verwerkingsopdrachten uit de leerlijn (huiswerk): 

• 13.1 opwarmen en oriënteren opdracht 2
• 13.2 weten en begrijpen opdracht 3, 4, 5 en 6
• 13.3 analyseren en toepassen opdracht 8
• Thema 13 kritische beroepssituatie opdracht 18 reflectie (X t/m aa)

Inloggen in LessonUp en toevoegen aan klas MZO1c

Gebruik de volgende link of QR code:

https://LessonUp.app/invite/group/kwrol

Inloggen in LessonUp en toevoegen aan klas MZO1d

Gebruik de volgende link of QR code:

https://LessonUp.app/invite/group/niqls

Je hebt je laptop nodig

Je hebt je laptop nodig

LAPTOP

Warning

LAPTOP

Warning

LAPTOP

Warning

LAPTOP

Warning

Stap 1: 

Onderwerpen:

• Wat is een beperking
• Aangeboren of niet
• Verstandelijk beperkt
• Autisme

Wat is een beperking
(geen voorbeelden
alleen omschrijven)

Verschil uitleggen tussen:

Stoornis

beperking

handicap

Noem zoveel mogelijk voorbeelden van een beperking

Bij de antwoorden ook uitleggen wat aangeboren en niet aangeboren inhoud

01:11

Ken jij mensen met een verstandelijke beperking en/of autisme en wat weet je hier dan over?

01:59

Hoe zou jou leven er uit zien als je geboren zou zijn met een verstandelijke beperking of autisme.

03:06

Waarom zou jij willen werken in deze sector?

Moeilijke woorden in een quiz

IQ

Adaptief vermogen

Conceptuele vaardigheden

Sociale vaardigheden

Praktische vaardigheden

Normaal = tussen 85 en 115.

Lager dan 85 = zwakbegaafd

Vroeger belangrijk

Zelf beslissingen kunnen nemen

Aan kunnen passen aan omstandigheden

Om kunnen gaan met (nieuwe) dingen

denk proces

rekenen, lezen, schrijven

iets toepassen in andere situaties

Taken kunnen doen

ADL

huishouden organiseren

bankzaken regelen

Omgaan met anderen

communicatie

inlevingsvermogen

IQ

Adaptief vermogen

Conceptuele vaardigheden

Sociale vaardigheden

Praktische vaardigheden

Wat kan de ander je vertellen

• Wie kan ik iets vragen over jou?
• Wie weet het meeste over jou?
• Wie zou het meeste over een zorgvrager weten?
• Wie zou nog meer iets over een zorgvrager weten?

Wat zijn de verschillende indelingen in de GHZ

Een overzicht van de indeling op basis van de ernst van een verstandelijke beperking. 

Overzicht in Boom

https://digitaal.boomonderwijs.nl/bbo/books/103502/2022-af72e272-174d-46d4-83ab-240c20f058c7--13-Stoornissen-in-de-kindertijd---Theorie-Paragraaf-1.xml

Heb jij nog vragen?

Nee ik niet, maar misschien de anderen wel?

Heb je ook iets geleerd?

😒🙁😐🙂😃

Wat ga je nu doen?

Bekijk dit filmpje:                                                                       Beantwoord de volgende vragen:

                                                                                                            - wat zijn kenmerken van autisme?

                                                                                                            - waar moet je op letten bij zorgvragers met                                                                                                                   autisme?

                                                                                                            - Waarom is het leven van iemand met                                                                                                                             autisme soms zo ingewikkeld.

Lees uit Mensen: Thema 13.2 en 13.3

• Schrijf alle moeilijke woorden op en zet de betekenis er achter
• Neem dit mee naar de volgende les.

Huiswerk

Verwerkingsopdrachten 

13.1 Opwarmen en oriënteren. 

- Opdracht 2: Jouw ervaring

13.2 Weten en begrijpen. 

- Opdracht 3: Stoornis en symptoom

- Opdracht 4: Communiceren