Thema6: De tijd van regenten en vorsten - Plaats in de tijd

H6: Tijd van Regenten en Vorsten

17e eeuw
1 / 28
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

H6: Tijd van Regenten en Vorsten

17e eeuw

Slide 1 - Slide

Planning

Slide 2 - Slide

De thema's bij geschiedenis
Thema's zijn hetzelfde als tijdvakken. Er zijn tien tijdvakken. 

  • Brugklas tijdvak 1 t/m 4
  • Tweede klas tijdvak 5 t/m 9

Slide 3 - Slide

Gouden Eeuw

Slide 4 - Mind map

Dit hoofdstuk leer je over...
  • De Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden
  • Het begin van de wereldeconomie, VOC en WIC
  • Amsterdam en hoe Amsterdam gegroeid is door de handel
  •  Culturele bloei 

Slide 5 - Slide

Waarom is dit onderwerp belangrijk?
  • De wereld is onlosmakelijk met elkaar verbonden. Via het internet, maar ook qua handel betreft. Hoe is dat ooit ontstaan? 
  • Vandaag de dag  is er veel te doen rondom slavernij, waar komt dat vandaan en wat moeten wij ermee?  

Slide 6 - Slide

Wat zijn specerijen?
A
Tropisch fruit
B
Kruiden
C
Tropische kruiden

Slide 7 - Quiz

Aan het einde van deze les:
... weet je waar het hoofdstuk over gaat en wat je gaat leren
... weet je welke jaartallen en kenmerkende aspecten er bij het tijdvak horen.
... weet je welke andere naam we ook wel gebruiken voor dit tijdvak.
... ken je de betekenis van de begrippen: kapitalisme, handelskapitalisme, oostzeehandel en grachtengordel

Slide 8 - Slide

Tijd van Regenten en Vorsten??

Slide 9 - Mind map

Tijdvak 6: Tijd van Regenten en Vorsten
Kenmerkende aspecten:
1. Het ontstaan van handelskapitalisme en het begin van de wereldhandel.
2. Het streven van vorsten naar absolute macht.

Slide 10 - Slide

De Gouden Eeuw?
Waarom de Gouden Eeuw?, welke landen beleven nu hun 'gouden eeuw'?

Slide 11 - Slide

Waarom moet de term Gouden Eeuw volgens dit artikel verandert worden?

Slide 12 - Open question

Is iedereen het eens met deze wijziging volgens het artikel? Leg uit wie niet en waarom.

Slide 13 - Open question

Stelling: De Gouden eeuw is een goede naam voor deze periode.
😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Poll

1.1: De gouden eeuw van Nederland:
In deze paragraaf leer je: 
  • hoe de steden groeiden
  • hoe de economie bloeide in Nederland in de 17e eeuw
  • hoe de landbouw werd uitgebreid

Slide 15 - Slide

De Gouden Eeuw:
  • Veel handel in de Republiek (Oostzeehandel)
  • In Amsterdam werden al deze handelsproducten in pakhuizen opgeslagen (opgestapeld) Amsterdam werd de stapelmarkt van Europa.
  • Ondernemers staken geld in bedrijven (ondernemingen) met het doel winst te maken, dit noemen we kapitalisme 

Slide 16 - Slide

Wat is Kapitalisme?

Slide 17 - Open question

Slide 18 - Slide

De Gouden Eeuw:
  • Nederlandse schepen verzorgden een groot deel van de internationale  handel in Europa in Europa. Nederland was daarom het centrum van het internationale  handelskapitalisme.
  • In veel steden ontstonden beurzen, gebouwen waar kooplieden handel dreven.
  • Er ontstond ook veel concurrentie

Slide 19 - Slide

Groeiende steden:
  • door de bloeiende economie groeiden de steden in Nederland snel. 
  • Amsterdam was met 200.000 inwoners in 1670 een van de grootste steden ter wereld.
  • In de Republiek woonde 45% van de bevolking in steden en in Holland zelfs 60%

Slide 20 - Slide

Welke soort samenleving was er in de Republiek in de 17e eeuw denk je? Leg je antwoord uit.

Slide 21 - Open question

Groeiende steden:
  • In Amsterdam ontstonden vanaf 1613 nieuwe woonwijken langs drie nieuwe grachten.
  • In deze grachtengordel  gingen rijke handelaren in mooie huizen wonen. 
  • Buiten de grachtengordel ontstond een nieuwe woonwijk voor het gewone volk, de Jordaan. 

Slide 22 - Slide

Grachtenpanden
De Jordaan

Slide 23 - Slide

Regenten en vorsten

Slide 24 - Slide

Aan de slag:
  • Lezen en bekijken bladzijde 6 en 7 *informatieboek. 
  • Maak opdracht 1,2,3 en 4 op bladzijde 6 *werkboek. 
  • Lezen bladzijde 8 informatieboek.
  • Maak opdracht 1 op bladzijde 7 *werkboek. 
  • Zoek informatie over de Oostzeehandel en maak hier een mindmap over (laptop). 

Slide 25 - Slide

Welke specerijen zien wij hier en waarvoor gebruiken we ze ?

Slide 26 - Open question

Specerijen... Dat is peperduur!
Specerijen zijn tropische kruiden. Deze kruiden hebben vaak een sterke smaak en geur. 

  • Kostbaar, werd gebruikt als betaalmiddel.
  •                     peperduur. 




Slide 27 - Slide

Slide 28 - Link