3D werkstuk in de stijl van de kunstenaar

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Beeldende Vorming

In de stijl van de kunstenaar

Vandaag:

• wat er nog moet gebeuren?
• werkstuk + reflectie
• check of je de voorbereiding helemaal af hebt

OPDRACHT

Maak een 3D werkstuk geïnspireerd door moderne kunst/kunstenaars, waarbij het begrip VORM centraal staat. 

Je maakt een keuze uit 5 kunstenaars/kunststromingen.

Materiaal: MDF, balkjes, rondhout, houtlijm en verf

Lees eerst de informatie op de volgende dia's!

KUNSTENAARS/STROMINGEN

• PABLO PICASSO (Kubisme)
• GERRIT RIETVELD (De Stijl)
• BARBARA HEPWORTH (Abstracte sculptuur)
• WASSILY KANDINSKY (Abstracte kunst)
• UMBERTO BOCCIONI (Futurisme)

Pablo Picasso

Gerrit Rietveld

Barbara Hepworth

Wassily Kandinsky

Umberto Boccioni

Werkwijze

1. Kies een kunstenaar of kunststroming, verzamel 5 afbeeldingen die jou aanspreken.
2. Maak 2 idee-tekeningen, waarbij je gebruik maakt van de soorten vormen die jouw gekozen kunstenaar gebruikte. Probeer ruimtelijk (3D) te tekenen; hoe komt jouw werkstuk eruit te zien?
3. Gebruik MDF, balkjes, rondhout om de vormen uit te zagen. Denk na over de verbindingen; hoe maak je alles vast?
4. Schilder jouw onderdelen in de gewenste kleuren en zet je werkstuk in elkaar. 

Reflectie

Schrijf een korte reflectie (100 - 150 woorden) waarin je uitlegt:

• Welke kunstenaar of stroming je hebt gekozen.
  
• Hoe de vormen in je werkstuk geïnspireerd zijn door deze kunstenaar of stroming.
• Waarom je bepaalde vormen en combinaties hebt gekozen.
• Hoe je te werk bent gegaan en welke problemen je tegen bent gekomen.

Beoordeling (1)

• Inspiratie: Hoe goed is de kunstenaar of kunststroming terug te zien in je werkstuk?
• Vormgeving: Heb je bewust nagedacht over vormen en zijn deze goed uitgevoerd?
• Techniek: Zijn de gebruikte materialen en verbindingen goed verwerkt?

Beoordeling (2)

• Creativiteit en originaliteit: Heb je een eigen draai gegeven aan het werk, ondanks de inspiratiebron?
• Presentatie en reflectie: Is je werkstuk netjes afgewerkt en heb je een duidelijke reflectie gegeven?