23/4 Alternatieve tekst nieuwsbegrip - Schimmels

• NT2
• ISK

Welkom klas 1M!!

Telefoons in je kluisje.

Jassen op de kapstok.

Laptop dicht op tafel.

Leesboek en leesdossier op tafel.

Wat gaan we doen?

- lesdoelen

- Filmpje kijken

- Woorden herhalen

- Tekst lezen

- Opdrachten maken

- lesdoelen controleren 

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je vragen beantwoorden over een interview tekst. 

Je gaat oefenen met:

• Nieuwe woorden 
• luisteren
• Begrijpend lezen

Filmpje

We kijken een filmpje.

Maak aantekeningen.

Opdracht: 

Na het filmpje schrijven jullie in 1 zin, waar het filmpje over ging.

Waar ging het filmpje over?
Schrijf in 1 zin.

Woorden herhalen

Je mag in je schrift kijken

Welke woorden hebben jullie geleerd bij de tekst over schimmels?

Dit raam is .......

Schimmels kunnen nuttig zijn.
nuttig:

1. Je hebt er wat aan
2. je hebt er niks aan
3. ze zijn stom
4. ze zijn slecht

Je lichaam kan eten verteren.

verteren:

1. opeten
2. goede stoffen uit eten en drinken halen
3. poepen
4. weggooien

Welke dingen zijn eetbaar?

Eetbaar

Wat is dit?
Gebruik de/het

Een woord voor beter maken...

1. beteren
2. verslechteren
3. verbeteren
4. verspreiden

Tekst lezen

De tekst is een interview.

Wat is een interview ook alweer?

Hoe kun je zien dat een tekst een interview is?

Aan het werk

1. Lees zelf de hele tekst.
2. Pak een markeerstift/kleurpotlood.
3. Markeer de belangrijkste dingen uit de tekst.
4. Begin nu zelf met de vragen.
5. Markeer de moeilijke woorden met een andere kleur. Schrijf de woorden in je schrift en zoek op wat ze betekenen. 

Aan het werk

• Je maakt de opdrachten zelf.
• Je maakt alle opdrachten op het bord.
• Je mag elkaar helpen of aan mij vragen.
• Je hebt tot 9:35 de tijd.
• Klaar? Zoek op wat de moeilijke woorden betekenen. 

Aan het einde van de les kun je vragen beantwoorden over een interview tekst.

😒🙁😐🙂😃

Welk cijfer geef je jezelf voor deze les?
(hoe goed heb je zelf je best gedaan)

010