2h7 - di280125

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Qu'est-ce qu'on va faire?

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• Les devoirs

But: kunnen zeggen wat iemand graag doet en iemand graag draagt

Interroger

1. la différence - het verschil
2. la chose - het ding
3. la jupe - de rok
4. la chemise - het overhemd
5. je ... (pouvoir) - je peux
6. nous ... (pouvoir) - nous pouvons
7. tu ... (vouloir) - tu veux
8. elles ... (vouloir) - elles veulent

Corriger ex. 31de

Corriger ex. 31d

1. voulez 
2. peut
3. veux
4. peux
5. peux
6. voulons 

Corriger ex. 31e

1. Vous pouvez prendre un dictionnaire?
2. Tu peux utiliser un portable. 
3. Je peux manger?
4. Nous pouvons aller aux toilettes? 
5. On peut ouvrir la fenêtre

Parler

Wat wil je kopen?	veux - tu - qu'est-ce que - acheter - ?
Ik zoek een cadeau voor..	un - pour - cadeau - je - cherche
Waar houdt hij van?	aime - il - qu'est-ce qu'
Wat draagt hij graag?	il - qu'est-ce qu' - aime - porter?
Hij draagt vaak sneakers en een pet	souvent - et - porte - casquette - baskets - une - des - il

Parler

Page 122

Toets inkijken

Alles van tafel s.v.p. :)

Verbuga pro

Pouvoir et vouloir

Les nombres

1. un
2. deux
3. trois
4. quatre
5. cinq
6. six
7. sept
8. huit
9. neuf 
10. dix 

Les nombres

11. onze

12. douze

13. treize

14. quatorze

15. quinze

16. seize

17 dix-sept

18. dix-huit

19. dix-neuf

20. vingt

Les nombres

21   vingt et un

22   vingt-deux

23    vingt-trois

24    vingt-quatre

25    vingt-cinq

26    vingt-six

27    vingt-sept

28    vingt-huit

29    vingt-neuf

Les nombres

30   trente

40   quarante

50    cinquante

60    soixante 

70    soixante-dix

71    soixante-et-onze

72    soixante-douze

80    quatre-vingts

Les nombres

80    quatre-vingts

81    quatre-vingt-un

82    quatre-vingt-deux

90    quatre-vingt-dix

91    quatre-vingt-onze

99    quatre-vingt-dix-neuf

Even oefenen

1. 23 
2. 32
3. 45 
4. 51 
5. soixante-sept
6. soixante et onze
7. quatre-vingt-cinq
8.  quatre-vingt-dix-sept

Les devoirs

Vendredi le 31 janvier

Apprendre: blokje F nf/fn (page 128)

Faire: -