Diversiteit: Onzichtbare Verschillen

• Burgerschap
• Nederlands
• +1
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Fijn om jullie weer te zien!

Klaar voor de start! 

1. Ga naar je plek 
2. Pak je spullen voor de les 
3. Wacht rustig tot de les begint

Stond er huiswerk in Magister? Leg je huiswerk dan open op je tafel

Leerdoelen

Aan het einde van deze les...

1. Kan je in je eigen woorden uitleggen wat diversiteit is
2. Herken je minder zichtbare verschillen, zoals cultuur, religie, familieachtergrond, en interesses.

Onzichtbare Verschillen

Diversiteit

Wat is diversiteit?

Diversiteit gaat over de verschillen tussen mensen. Mensen kunnen van elkaar verschillen in huidskleur of afkomst. Sommige verschillen kan je makkelijk zien, maar er zijn ook onzichtbare verschillen...

 

Wat denk jij als je het woord ‘diversiteit’ hoort?

Wat zijn onzichtbare verschillen? 

Onzichtbare verschillen zijn kenmerken die je niet meteen ziet, zoals: 

• Familieachtergrond
• Hobby's
• Religie/levensovertuiging
• Sociale achtergrond
• Opleiding/beroep van ouders

Opdracht: Mindmap

Jullie maken een mindmap & presenteren die voor de klas.

..maar wat is een mindmap precies? Filmpje! 

 

Mindmap

In groepjes van 3-4 leerlingen maken jullie een mindmap over 'Onzichtbare Verschillen'.

Jullie krijgen 15 minuten.

4 Categorieën in de mindmap:

• Familie
• Hobby's
• Religie/levensovertuiging
• Opleiding/beroep van ouders

Mindmap 

"onzichtbare verschillen"

4 Categorieën:

1. Familie
2. Hobby's
3. Religie/ levensovertuiging
4. opleiding/beroep van je ouders

Gebruik woorden, kleuren, en tekeningen om je ideeën tot leven te brengen!

Presentatie

Elke groep presenteert hun mindmap aan de klas. Zeg in je presentatie iets over:

Wat jullie hebben geleerd over diversiteit in jouw groep

Wat verbaasde jullie tijdens het maken van de mindmap?

Huiswerk: reflectie

Denk na over jouw eigen onzichtbare verschillen en schrijf een korte tekst over wat je geleerd hebt.  In jouw tekst schrijf je op wat de opdracht was en verwerk je de antwoorden op de vragen: 

• Wat heb je geleerd over de diversiteit in jouw klas?
• Zijn er verschillen in je eigen leven die je nu anders ziet?
• Hoe kunnen onzichtbare verschillen helpen om elkaar beter te begrijpen?