3. Leren leren - samenvatting & mindmap maken

• Leren-leren
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2-6

Welkom - 3e Les - Leren Leren

• Terugblik – Wat hebben we vorige week gedaan?
  
• Wat gaan we vandaag doen? 
• Vooruitblik - Wat gaan we volgende week doen?
• Afsluiting   

Terugblik

• Week 1: Inzicht: hoe leer je nu en wat zijn je struikelblokken
• Week 2: goede leermethodes: 

1. jezelf uitleggen  en overhoren
2. gespreid leren

• Elke week: Mindmap - doel einde van het schooljaar

Tweede week: Goede leermethodes

• Jezelf uitleggen en overhoren
• Gespreid leren
• Mindmapping 
• Samenvatting

Uit welke 3 ingrediënten bestaat een goede samenvatting?

Samenvatting schrijven & mindmap maken; hoe doe ik dat? 

Nu weet je de 3 ingrediënten waar een goede samenvatting uit moet bestaan.

Maar hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden van een tekst?

Hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden in een tekst? 

Stap 1: Oriënterend lezen

Lees de titel en tekst eerst helemaal door.

Let daarbij op de titels, kopjes en (eventuele) afbeeldingen. Hierbij geven kopjes de verschillende onderdelen weer in een tekst. 

Hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden in een tekst? 

Stap 2: Hoofdgedachte bepalen

Leg aan jezelf de hoofdgedachte uit en neem de hoofdgedachte op in je aantekeningen.

De titel van het hoofdstuk en/of de titel van de paragraaf zeggen meestal al veel over de hoofdgedachte.

 

Hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden in een tekst? 

Stap 3: Nauwkeurig lezen

-  Arceer de sleutelwoorden. Gebruik verschillende kleuren voor verschillende onderdelen.

- Probeer verbanden te leggen met vorige paragrafen

- Stel jezelf regelmatig de vraag: "Wat weet ik al?"

Hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden in een tekst? 

Stap 4: Schema maken

Maak een schema met hoofdgedachte en sleutelwoorden, verdeeld in onderdelen.

 

Hoe vind je de hoofdgedachte en sleutelwoorden in een tekst? 

Stap 5: Maak korte zinnen

 Stel jezelf hierbij de volgende vragen:

- Waar gaat de tekst over?

- Wat gebeurt er?

- Waarom gebeurt het?

- Wanneer gebeurt het?

Tips bij maken samenvatting

3e ingrediënt - aantekeningen:

Naast de aantekeningen die je tijdens het leren hebt gemaakt, kun je ook je aantekeningen die je tijdens de les hebt gemaakt aan je samenvatting toevoegen.

• Maak notities van de uitleg van de docent, neem deze notities over in je samenvatting. 
• Vaak komt het belangrijkste wat de docent uitleg ook terug op de toets. Schrijf dit onderaan je samenvatting op.

Tips bij maken mindmap

• Gebruik takken en subtakken. Takken zijn de hoofdzaken en de subtakken leggen kort uit wat de hoofdtakken inhouden.
  
• Schrijf 1 woord per tak op, houd het kort en duidelijk zodat je elke tak kort en duidelijk aan jezelf uitlegt
  
• Gebruik bij elke tak een andere kleur, zo onderscheid je de informatie beter
  
• Gebruik symbolen en teken plaatjes

Aan de slag!

• Je schrijft een samenvatting of maakt een mindmap voor een toets die je binnenkort hebt.
• Als je tijd over hebt maak je zowel een samenvatting als een mindmap. 
• OF: je gaat verder met je mindmap: doel einde schooljaar

Terugblik & Afsluiting

• Welke leermethodes waren er ook alweer
• Samenvatting schrijven
• Mindmap maken
  
  

Wat gaan we volgende week doen?

Hoe motiveer ik mezelf?

Wat neem je mee uit deze les?

Huiswerk maken en leren leren
Hoe sta JIJ er nu in?

😒🙁😐🙂😃

Tot volgende week!