Week 6 h/v

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Leesstrategieën

Wat heb je nodig?

- Kern handboek

- Kern oefenboek

- Schrift

- Etui

- Laptop en oplader

Portfolio

Deze week is het WK Kho Kho in India: 'Kho Kho is eigenlijk tikkertje in teamverband'

Portfolio

Woordjes herhalen op wisbordjes

Zinnen bespreken

Leerdoelen

- Ik kan vijf leesstrategieën benoemen

- Ik kan een passende leesmanier inzetten bij verschillende leesdoelen.   

Wat heb je hieraan in jouw leven?

Wat voor tekstsoort is dit?

Wat is het tekstdoel?

Leesstrategieën

Leesstrategieën zijn hulpmiddelen om de tekst (beter) te lezen.

Je leest een tekst vaak met een bepaald doel. Je past de manier waarop je de tekst lees aan op dat leesdoel. Wil je informatie over één bepaald onderwerp uit de tekst halen, dan zal je zoekend de tekst moeten lezen. Maar wil je alles weten, dan lees je de tekst intensief.

Verkennend (globaal) lezen

Doel: snel zien waar een tekst over gaat.

Hoe lees je een tekst verkennend?

1. Lees de titel en de tussenkopjes van de tekst

2. Lees de inleiding en bekijk de afbeeldingen

3. Lees de eerste en de laatste zin van elke alinea

4. Bedenk wat je al weet over het onderwerp - voorkennis

5. Bedenk  met behulp van bovenstaande stappen waar de tekst over zou gaan

Zoekend lezen

Doel: op zoek naar de juiste informatie

Hoe lees je een tekst zoekend?

1. Bedenk wat belangrijke zoekwoorden zijn bij jouw vraag

2. Scan de inhoudsopgave, tussenkopjes en vetgedrukte woorden in de tekst

3. Lees de stukjes tekst die belangrijk zijn voor jouw vraag 

Ik ben op zoek naar een tekst over de gevaren van slaaptekort. Welke zoekwoorden zou je NIET gebruiken?

1. nadelen, weinig slaap
2. gevaren, weinig slaap
3. bijwerkingen, slaaptekort
4. nadelen, slaap

Intensief lezen

Doel: de tekst volledig begrijpen

Hoe lees je een tekst intensief?

1. Je leest de tekst volledig - dus van begin tot eind

2. Je probeert elke zin en alinea te begrijpen

3. Je zoekt onbekende woorden op in het woordenboek

Studerend lezen

Doel: belangrijke informatie onthouden

Hoe lees je studerend?

1. Lees de tekst eerst globaal door. Je hebt nu een idee waar de tekst over gaat.

2. Lees de tekst nu intensief door. Je weet nu precies waar de tekst over gaat.

3. Maak een samenvatting van de tekst door de belangrijkste woorden en zinnen uit de tekst te halen. Je kan belangrijke woorden ook markeren.

Zou je deze tekst intensief of lerend lezen?

Kritisch lezen

Waarom? - Niet alle bronnen zijn even betrouwbaar. 

Hoe lees je kritisch?

1.  Bedenk wat het doel is van de schrijver. 

2. Bedenk voor jezelf of er feiten in de tekst staan of dat de schrijver beweert dat het feiten zijn.

3. Weet je niet zeker of iets een feit of een mening is? Controleer dit dan door een andere tekst te raadplegen.

4. Kijk naar de bron van de tekst: wie heeft de tekst geschreven? Van welke site komt deze bron?

Lees bovenstaand artikel

Opdracht

Bedenk voor jezelf een antwoord op de volgende vragen:

1. Wat is het doel van de schrijver?

2. Staan er feiten of meningen in de tekst? Waarom?

3. Lijkt deze bron betrouwbaar volgens jou? Waarom wel/niet?

Aan de slag!

1. Kern hoofdstuk 1 les C (p. 14 in je oefenboek)

Opdrachten: 2 t/m 5 en 8 t/m 12

Verdiepingsopdrachten: 7

2. Kijk je antwoorden van 1C na.

3. Leer/herhaal tien woordjes uit de woordenlijst

Check-out

Bekijk de volgende afbeelding.

Welke leesstrategie zou je gebruiken? Leg uit waarom.

Domeinles

Vragen wisbordjes:

1. Een gedicht is een ……. tekstsoort

2. Een handleiding heeft …. als tekstdoel

3. De titel: “Voor- en nadelen van een fatbike” is een voorbeeld van een … tekst

4. Vertel het onderwerp: Het Amadeus Lyceum is een fijne school.

5. Vertel het argument: Ik houd van sporten, want ik beweeg graag.

6. Bedenk een hoofdgedachte met het woord 'school'

Keuze maken

Keuzes

Verlengde instructie

Extra oefenblad (tekst bijbaantjes)

Verdiepingsopdracht (zelf een tekst kiezen NOS)

- onderwerp, hoofdgedachte, kernzinnen, tekstsoorten en tekstdoelen