Klimaat 2: Klimaatverandering is niets nieuws

timer
2:00
H2: Klimaatverandering is niets nieuws
Start
timer
4:00
  • pak leerwerkboek, schrift en etui
  • open LessonUp en online methode
1 / 38
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 38 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

timer
2:00
H2: Klimaatverandering is niets nieuws
Start
timer
4:00
  • pak leerwerkboek, schrift en etui
  • open LessonUp en online methode

Slide 1 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
Start
Wat gaan we doen?
  • Hoofd- en deelvragen
  • Introductie
  • Start maken: opdracht 3 en 4

Slide 2 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
Start
Hoofdvraag
Wat zijn de oorzaken van enkele grote klimaatveranderingen die de aarde heeft gekend?

Deelvragen
  1. Wat is het verband tussen de platentektoniek en de woestijnaarde uit het Perm?
  2. Waarom heeft Nederland de aardgasvoorraden en het zout te danken aan de woestijnaarde?
  3. Waarom was er tijdens het Krijt sprake van een broeikasaarde?
  4. Waardoor kwam er een abrupt einde aan de broeikasaarde?
  5. Wat zijn de sturende mechanismen achter de ijstijden in het Pleistoceen?
  6. Hoe worden klimaatveranderingen uit het verleden gereconstrueerd?

Slide 3 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
Start
Introductie
Geologische tijdschaal: verschillende era's kennen verschillende klimaten, van broeikasklimaten tot sneeuwbalaarde. Dit is het gevolg van 1) conditionele factoren, 2) sturende mechanismen en 3) de hoeveelheid zonne-energie.

Slide 4 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
Start
Introductie
In dit hoofdstuk kijken we naar:
  • Perm
  • Krijt
  • Kwartair

Slide 5 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
Start
Maken






Hoe?
  • Zelfstandig of samenwerken in tweetallen op zachte toon of fluistertoon
  • Kom je er (samen) niet uit? Lees eerst het LB nog eens door.
  • Kom je er nog steeds niet uit? Steek je vinger op.




Wat ga ik doen?
BLZ.
Start: opdracht 3 en 4
online

Slide 6 - Slide

timer
2:00
H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§1: Woestijnaarde

timer
4:00
  • pak leerwerkboek, schrift en etui
  • open LessonUp en online methode

Slide 7 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§1: Woestijnaarde

Wat gaan we doen?
  • Uitleg 2.1
  • Maken

Hoofdvraag


Deelvraag


Wat zijn de oorzaken van enkele grote klimaatveranderingen die de aarde heeft gekend?
1
Wat is het verband tussen de platentektoniek en de woestijnaarde uit het Perm?
2
Waarom heeft Nederland de aardgasvoorraden en het zout te danken aan de woestijnaarde?

Slide 8 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§1: Woestijnaarde
Uitleg





Slide 9 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§1: Woestijnaarde
Uitleg
Door fossielen- en gesteenteonderzoek en een reconstructie van de platentektonische bewegingen is er veel informatie over het klimaat in het Perm (300 miljoen jaar tot 250 miljoen jaar geleden).

 Continentverschuiving en de daarmee gepaard gaande zeespiegelbewegingen zijn bepalend geweest voor veranderingen in het klimaat.




Slide 10 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§1: Woestijnaarde
Uitleg
Hoe zag het Perm eruit?
  • Supercontinent Pangea brak langzaam uit elkaar
  • Kustgebieden kenden een invloed van de zee.
  • De meeste gebieden kenden een zeer droog continentaal klimaat. Door ijzerdeeltjes kleurt deze geologische laag rood.




Slide 11 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§1: Woestijnaarde
Uitleg
Hoe zag het Perm eruit?
Veel water lag opgeslagen in een ijskap op continent Gondwana --> zeespiegel relatief laag -->
gesteenten blootgelegd aan verwering en erosie --> rivieren namen afbraakmateriaal mee naar 
oceanen --> meer voedingsstoffen voor flora en fauna in oceanen --> sterkte plantengroei leidde tot onttrekking van CO2 --> verminderd broeikaseffect = afkoeling --> groei ijskappen, daling zeespiegel.



Slide 12 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§1: Woestijnaarde
Uitleg
Waarom zag het Perm er zo uit?
  • Alfred Wegener: continental drift theory.
  • Begin 20e eeuw werd hij niet geloofd, maar nu weten we niet anders dat aardplaten bewegen.
  • Oorzaak: seafloor spreading





Slide 13 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§1: Woestijnaarde
Uitleg
Oorzaak: seafloor spreading. De oceanische platen drijven uit elkaar, waardoor het gesteente dichtbij de breuk 'jong' is en het gesteente ver weg 'oud. Ondergrondse gebergteketens zijn 'jong', bovengrondse gebergteketens zijn 'oud'. De beweging van de platen wordt aangedreven door convectiestromen.





Slide 14 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§1: Woestijnaarde
Uitleg
Nederlandse grondstoffen: steenkool, aardgas en zout







Carboon (360-238 mln jaar)
Perm (286-245 mln jaar)
- ter hoogte van evenaar
- tropisch moeras
- dode plantenresten (met CO2) verzamelen zich in dikke pakketten veen
- inkolingsproces: steenkool
- aardolie + aardgas als moderne grondstof
- ter hoogte van Sahara nu
- binnenzee droogt op
- zand blijft over, later: zout blijft over
- tijd + druk = zandlaag en zoutlaag
- zand = reservoirgesteente voor aardolie
- zout = dekgesteente voor aardgas 
- zout als moderne grondstof

Slide 15 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§1: Woestijnaarde
Maken






Hoe?
  • Zelfstandig of samenwerken in tweetallen op zachte toon of fluistertoon
  • Kom je er (samen) niet uit? Lees eerst het LB nog eens door.
  • Kom je er nog steeds niet uit? Steek je vinger op.




Wat ga ik doen?
BLZ.
2.1 online
online

Slide 16 - Slide

timer
2:00
H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§2: Broeikasaarde

timer
4:00
  • pak leerwerkboek, schrift en etui
  • open LessonUp en online methode

Slide 17 - Slide

H1: Klimaatverandering is niets nieuws
§2: Broeikasaarde

Wat gaan we doen?
  • Uitleg 2.2
  • Maken

Hoofdvraag


Deelvraag


Wat zijn de oorzaken van enkele grote klimaatveranderingen die de aarde heeft gekend?
3
Waarom was er tijdens het Krijt sprake van een broeikasaarde?
4
Waardoor kwam er een abrupt einde aan de broeikasaarde?

Slide 18 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§2: Broeikasaarde
Uitleg
Wat hebben we aan aardwetenschappen?
  • Actualiteitsprincipe: the past is the key to the present (and future)




Slide 19 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§2: Broeikasaarde
Uitleg
Na het Perm scheurde Pangea open: divergente breuken + vulkanisme.
Continenten raakten op drift en slenken liepen vol met zeewater. Er ontstond een nieuwe oceaanbodem. Het bergend vermogen van de oceanen nam af door de grote hoogte van de midoceanische ruggen.





Slide 20 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§2: Broeikasaarde
Uitleg
De aarde warmde sterk op als gevolg van een toenemend CO2-gehalte door de koolstofcyclus.





  1. De CO2 in de lucht verbindt zich met waterdruppels en vormt koolzuur 
  2. Dit zwakke zuur valt samen met de neerslag op de gesteenten op aarde
  3. Het natrium (Na), het kalium (K) en het calcium (Ca) waar de mineralen van deze gesteentes uit bestaan, lossen op en vormen klei
  4. Deze klei wordt door de rivieren en het grondwater samen met het koolzuur naar de zee gebracht
  5. Hier maken allerlei beestjes er kalkskeletten van. Uiteindelijk worden er dikke kalklagen gevormd.

Slide 21 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§2: Broeikasaarde
Uitleg
Maar hoe zit het dan met de dino's?
  • massa-extinctie tussen het Krijt en het Tertiar
  • 90% van het zeeleven verdween (= aantallen organismen)
  • 70% van de bestaande flora en fauna op aarde verdween (= biodiversiteit)
  • meteorietinslag of vulkaanuitbarstingen?




Slide 22 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§2: Broeikasaarde
Uitleg







Combinatie van meteorietinslag en vulkaanuitbarstingen leidde vermoedelijk tot massa-extinctie. Zo'n 250 miljoen jaar geleden lijkt een meteorietinslag gepaard met een vulkaanuitbarsting in Siberië ook tot een grote uitstervingsgolf te hebben geleid.





Meteorietinslag
Vulkaanuitbarstingen India 
- In veel sedimenten is iridium gevonden. Dit mineraal is in veel meteorieten aanwezig.
- Inslagkrater in Yacatan gevonden.
- Andere mineralen gevonden die niet op aarde voorkomen.
- koolstof in sedimenten door branden na inslag.
- fijnstof in atmosfeer blokkeerde het zonlicht en leidde tot afkoeling.
- verstoring van fotosynthese waardoor voedselketens werden vernietigd
- aanwijzingen voor, met tussenposen, 750.000 jaar durende vulkaanuitbarstingen.
- vrijkomende stofwolken hielden zonlicht tegen met afkoeling tot gevolg.

Slide 23 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§2: Broeikasaarde
Maken






Hoe?
  • Zelfstandig of samenwerken in tweetallen op zachte toon of fluistertoon
  • Kom je er (samen) niet uit? Lees eerst het LB nog eens door.
  • Kom je er nog steeds niet uit? Steek je vinger op.




Wat ga ik doen?
BLZ.
2.2 online
online

Slide 24 - Slide

timer
2:00
H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§3: IJstijdaarde

timer
4:00
  • pak leerwerkboek, schrift en etui
  • open LessonUp en online methode

Slide 25 - Slide

H1: Klimaatverandering is niets nieuws
§3: IJstijdaarde

Wat gaan we doen?
  • Uitleg 2.3
  • Maken

Hoofdvraag


Deelvraag


Wat zijn de oorzaken van enkele grote klimaatveranderingen die de aarde heeft gekend?
5
Wat zijn de sturende mechanismen achter de ijstijden in het Pleistoceen?

Slide 26 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§3: IJstijdaarde
Uitleg
Kwartair: een afwisseling van glacialen en interglacialen
Kwartaire klimaatveranderingen ontstaan door een complex samenspel van meerdere factoren die zich afspelen op verschillende tijdschalen: de ijstijdtheorieën




Slide 27 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§3: IJstijdaarde
Uitleg
Belangrijkste factor: ligging van de continenten en het verschuiven hiervan als gevolg van platentektoniek.
Eén van de voorwaarden voor een ijstijd:
  • veel land in de omgeving van de polen: meer ijs --> groter albedo.

De afwisseling in glacialen en interglacialen is niet alleen toe te schrijven aan de platentektoniek.  Kleine veranderingen in de baan van de aarde om de zon en in de stand van de aardas spelen een rol. Hierdoor verandert de verdeling van de zonnestraling over de aarde. 






Slide 28 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§3: IJstijdaarde
Uitleg
Milankovitch onderzocht veranderingen in de baan van de aarde om de zon en in de stand van de aardas.  Er zijn drie cycli – de Milankovitch-variabelen – belangrijk: 







Excentriciteit
Scheefstelling
Precessie

Slide 29 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§3: IJstijdaarde
Uitleg
Variaties ontstaan door:
  • kleine verschillen in de hoeveelheid instraling
  • kleine veranderingen in de stand van de aardas
  • andere terugkoppelingsfactoren: winden, neerslag, verdamping, zeestromen,
        vulkanische activiteit








Slide 30 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§3: IJstijdaarde
Maken






Hoe?
  • Zelfstandig of samenwerken in tweetallen op zachte toon of fluistertoon
  • Kom je er (samen) niet uit? Lees eerst het LB nog eens door.
  • Kom je er nog steeds niet uit? Steek je vinger op.




Wat ga ik doen?
BLZ.
2.3 online
online

Slide 31 - Slide

timer
2:00
H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§4: Reconstructie van klimaten uit verleden

timer
4:00
  • pak leerwerkboek, schrift en etui
  • open LessonUp en online methode

Slide 32 - Slide

H1: Klimaatverandering is niets nieuws
§4: Reconstructie van klimaten uit verleden
Wat gaan we doen?
  • Uitleg 2.4
  • Maken

Hoofdvraag


Deelvraag


Wat zijn de oorzaken van enkele grote klimaatveranderingen die de aarde heeft gekend?
6
Hoe worden klimaatveranderingen uit het verleden gereconstrueerd?

Slide 33 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§4: Reconstructie van klimaten uit verleden
Uitleg
  • De paleoklimatologie is de wetenschap die inzicht probeert te krijgen in de vroegere klimaten (paleoklimaten) op aarde en de mechanismen die veranderingen hebben veroorzaakt. Om klimaten uit het verleden te reconstrueren, wordt vaak gewerkt met indicatoren die indirect iets zeggen over het klimaat in het verleden. 
  • Belangrijke methoden: boringen in oceaanbodems, boringen in ijskappen, 14C-methode, geomorfologie en bodemonderzoek, palynologie, dendrochronologie. Afhankelijk van hoeveel jaar geleden je monster dateert kun je verschillende methoden gebruiken. 





Slide 34 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§4: Reconstructie van klimaten uit verleden
Uitleg: boringen in oceaanbodems en ijskappen
  • Door te kijken naar de isotopen van bepaalde elementen in sedimenten en fossielen kan de afwisseling van warmere en koudere perioden worden vastgesteld. Deze boorkernen bevatten informatie over het klimaat van tientallen miljoenen jaren.
  • Isotopen zijn atomen met dezelfde chemische eigenschappen, maar met verschillende atoomgewichten. Vaak wordt gewerkt met de 16O-18O verhouding. 
  • IJskappen kennen dezelfde methoden, maar een andere 16O-18O verhouding. Het is nauwkeuriger, maar kan daardoor enkele 100.000 jaren terug te tijd in kijken.






Slide 35 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§4: Reconstructie van klimaten uit verleden
Uitleg: 14C-methode
  • De 14C-methode wordt gebruikt om de ouderdom van organisch materiaal te bepalen: het gehalte aan de radioactieve koolstofisotoop 14C is ongeveer constant in de lucht, maar neemt af in dood materiaal door radioactief verval. Na +/- 60.000 jaar is alle 14C verdwenen.






Slide 36 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§4: Reconstructie van klimaten uit verleden
Uitleg: geomorfologie en bodemonderzoek
  • De geomorfologie legt zich toe op de beschrijving en de verklaring van de vormen in het landschap, zoals rivierdalen, berghellingen en kusten. Ook de geomorfologie heeft aanwijzingen opgeleverd voor vroegere klimaten.
  • Dichter bij het heden zijn de belangrijkste technieken: palynologie (pollenanalyse) en dendrochronologie (jaarringen van bomen).
  • Nog dichterbij kun je zelfs historische bronnen gebruiken welke aanwijzingen geven over het klimaat op historische tijdschaal






Slide 37 - Slide

H2: Klimaatverandering is niets nieuws
§4: Reconstructie van klimaten uit verleden
Maken






Hoe?
  • Zelfstandig of samenwerken in tweetallen op zachte toon of fluistertoon
  • Kom je er (samen) niet uit? Lees eerst het LB nog eens door.
  • Kom je er nog steeds niet uit? Steek je vinger op.




Wat ga ik doen?
BLZ.
2.4 online
online

Slide 38 - Slide