This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Klassen plattegrond 1E
Jason
Wisse
Ali
Teun
Marleen
Silke
Lieke
Noa
Diliar
Jildert
Diana
Dowayna
Tessa
Caitlyn
Jodie
Sara
Doutsen
Karin
Silven
Joost
Calvin
Jarno
Riemer
Ruben
Florian
Morris
Bureau
Klassenplattegrond
W&T theorie Klas 1E
Pak je IPad, werkboek, schrift, agenda en etui.
Slide 1 - Slide
Klassen plattegrond 1E
Leeg
Wisse
Jarno
Ruben
Florian
Sara
Tessa
Lieke
Jodie
Teun
Jildert
Slike
Marleen
Karin
Noa
Doutsen
Dowayna
Diana
Ali
Diliar
Morris
Joost
Silven
Riemer
Bureau
Klassenplattegrond
W&T praktijk Klas 1E
Slide 2 - Slide
2.2 Ontwerpen
Pak je IPad, werkboek, schrift, agenda en etui.
Slide 3 - Slide
Klassenregels:
Ipad
Uitleg
Zelfstandig werken aan opdrachten
Praktijk
Tijdens de praktijkles mag je kletsen, overleggen en van je plaats om spullen te halen en te brengen. Zorg wel dat je aan het werk blijft met de opdracht: je hebt maar beperkt de tijd!
Kijk naar het stoplicht op het bord.
Rood is zelfstandig in stilte werken.
Oranje is stil werken, maar vragen stellen aan mij of aan je directe buur mag.
Groen is overleg met je buren mag, blijf wel op je plek en houd het volume laag.
Tijdens de uitleg is het stil. Wil je iets zeggen of vragen, steek dan je hand op.
Bij de lichtgroene slides ligt de IPad plat op tafel. Bij vragen of opdrachten (blauwe slides) mag je de IPad erbij pakken. Ben je klaar? Dan leg je de IPad weer plat.
Slide 4 - Slide
Planning
Terugblik op de vorige les
Uitleg 2.2
Aan de slag met opdrachten
Na de pauze: Project!
Slide 5 - Slide
Wat herinner je je van de vorige les: nieuwe producten?
Slide 6 - Mind map
Hiernaast zie je de kleinste smartphone van dit moment. Naast bellen en appen kan hij nog veel meer. Hij heeft een camera en je kunt er spelletjes op spelen en films op kijken. Denk je dat toekomstige smartphones nog kleiner zullen zijn?
A
Ja, want hoe kleiner hoe handiger, dus hoe meer mensen hem willen hebben.
B
Nee, want dan passen er geen batterijen en geheugenkaart meer in.
C
Nee, want dan is de smartphone niet meer handig om te gebruiken.
D
Nee, want het is technisch gezien niet mogelijk om een nog kleinere telefoon te maken dan deze.
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Slide
Het ontwerpproces
De vijf stappen -->
Slide 9 - Slide
www.hetklokhuis.nl
Slide 10 - Link
Stap 1: Eisen opstellen
Alle eisen samen vormen het PvE.
PvE staat voor: Programma van eisen.
Deze kan door de opdrachtgeven worden bepaald.
Een eis moet je toetsen.
Voorbeeld van mobiele werkplekken -> in je boek.
Slide 11 - Slide
Stel: jij zou een nieuwe smartphone ontwerpen.
Aan welke eis zou deze zeker moeten voldoen?
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Alles opschrijven waaraan je denkt.
Slide 14 - Slide
Alles opschrijven waaraan je denkt.
Stap 2: Zo veel mogelijk oplossingen zoeken
De ideeën en oplossingen schrijf je in een ideeëntabel.
Slide 15 - Slide
Opdracht
Maak in je werkboek opdracht 4 en 5 op blz. 66
Klaar?
Maak ook opdracht 1a en opdracht 5
Werk in stilte, geen vragen.
Werk in stilte, vragen stellen mag aan buur of docent.
Fluisterend overleggen mag.
timer
5:00
Slide 16 - Slide
Stap 3
Ontwerp kiezen
Ontwerpvoorstel = ruweschets
(Materiaal, gereedschap)
Opdrachtgever:
Mooi ontwerp? Voldoet aan eisen?
Slide 17 - Slide
Stap 4
Prototype maken
Ontwerp goedgekeurd?
Dan worden technische tekeningen gemaakt.
Je maakt een proefmodel. Dit heet een Prototype.
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Video
Stap 5
Testen!!!
Is het ontwerp goed?
Zitten er nog fouten in?
Anders opnieuw vanaf punt 2!
Slide 20 - Slide
Om ervoor te zorgen dat iemand iets koopt moet je die persoon..
A
Verwijderen
B
Versieren
C
Verleiden
D
Wegjagen
Slide 21 - Quiz
Stap 3 in het ontwerpproces is:
A
Prototype maken
B
Eisen opstellen
C
Ontwerp kiezen
D
Testen
Slide 22 - Quiz
Wat moet je doen als het prototype niet goed uit de test komt?
A
Andere eisen opstellen
B
Oplossingen bedenken
C
Nog een keer testen
Slide 23 - Quiz
Slide 24 - Slide
Aan de slag!
Maak opdracht 2 t/m 9.
Gebruik ook je leerboek online.
timer
1:00
Werk in stilte, geen vragen.
Werk in stilte, fluisterend vragen stellen mag aan buur of docent.