1) Ik leer het boek en de werkwijze van biologie kennen
1) Ik weet wat dood-levend-levensloos is
uitleg boek
instructie over het vak biologie en werkwijze
uitleg basisstof 1
Basis: lezen blz 14 t/m 18 en maken opdracht 1 t/m 5
Kan ik antwoord geven op de 2 doelen die gesteld zijn?
1 / 30
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1
This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
1) Ik leer het boek en de werkwijze van biologie kennen
1) Ik weet wat dood-levend-levensloos is
uitleg boek
instructie over het vak biologie en werkwijze
uitleg basisstof 1
Basis: lezen blz 14 t/m 18 en maken opdracht 1 t/m 5
Kan ik antwoord geven op de 2 doelen die gesteld zijn?
Slide 1 - Slide
Werkwijze les:
1. Opletten klasikale uitleg 2. Eerst lezen dan maken 3. Vragen stellen 4. Opdrachten goed maken 5. Nakijken (je leert van fouten) 6. Aftekenen door docent
Slide 2 - Slide
Start thema 1: Wat is biologie
Instructie basisstof 1: Levend- dood - levenloos
Slide 3 - Slide
BIOLOGIE
Biologie is de leer van het leven.
Het woord ‘biologie’ is samengesteld uit de Griekse woorden bios ( leven ) en logos ( leer ).
Samengevat betekent het “De leer van het leven”.
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Levend - dood - levenloos
Slide 7 - Slide
Levend, dood, levenloos
- Levend: levensverschijnselen/kenmerken
- Dood: geen levensverschijnselen meer
- Levenloos: nooit levensverschijnselen gehad
Slide 8 - Slide
Levend - dood - levenloos
Een organisme dat geen levensverschijnselen meer vertoont, noem je dood. Delen van organismen die niet meer leven, noem je ook dood.
Voorwerpen die nooit geleefd
hebben (en dat ook nooit gaan doen), noem je levenloos.
Organisme die levensverschijnselen vertonen, noem je levend.
Slide 9 - Slide
7 LEVENSVERSCHIJNSELEN:
Ademhalen
Voortplanten
Uitscheiden
Bewegen
Waarnemen
Groeien
Voeden
Zien, ruiken, voelen, proeven, horen
Ezelsbruggetje
Alle Vogels Uit het Bos Worden Groot met Vis
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Aan de slag:
Basis:
1) lezen blz 12 t/m 18
2) maken opdr: 1 t/m 5
Klaar is = samen is iets voor jezelf doen in overleg
Slide 12 - Slide
1) Ik leer het boek en de werkwijze van biologie kennen
1) Ik weet wat dood-levend-levensloos is
- pak je telefoon en ga naar lessonup.nl
Basis: lezen blz 14 t/m 18 en maken opdracht 1 t/m 9
Kan ik antwoord geven op de 2 doelen die gesteld zijn?
Slide 13 - Slide
Start met een quiz!
Slide 14 - Slide
A
DOOD
B
LEVEND
C
LEVENLOOS
Slide 15 - Quiz
A
Levend
B
Levenloos
C
Dood
Slide 16 - Quiz
A
DOOD
B
LEVEND
C
LEVENLOOS
Slide 17 - Quiz
A
Levend
B
Levenloos
C
Dood
Slide 18 - Quiz
Deze vogel is.....
A
levend
B
dood
C
levenloos
Slide 19 - Quiz
dood, levend of levenloos?
A
dood
B
levend
C
D
levenloos
Slide 20 - Quiz
dood, levend of levenloos?
A
levenloos
B
dood
C
levend
Slide 21 - Quiz
A
Levend
B
Levenloos
C
Dood
Slide 22 - Quiz
A
DOOD
B
LEVEND
C
LEVENLOOS
Slide 23 - Quiz
A
levend
B
dood
C
levenloos
Slide 24 - Quiz
LEVEND
DOOD
LEVENLOOS
Slide 25 - Drag question
Slide 26 - Slide
Slide 27 - Slide
7 LEVENSVERSCHIJNSELEN:
Ademhalen
Voortplanten
Uitscheiden
Bewegen
Waarnemen
Groeien
Voeden
Zien, ruiken, voelen, proeven, horen
Ezelsbruggetje
Alle Vogels Uit het Bos Worden Groot met Vis
Slide 28 - Slide
Werkwijze les:
1. Opletten klasikale uitleg 2. Eerst lezen dan maken 3. Vragen stellen 4. Opdrachten goed maken 5. Nakijken (je leert van fouten) 6. Aftekenen door docent
Slide 29 - Slide
Aan de slag:
Basis:
1) lezen blz 12 t/m 18
2) maken opdr: 4 t/m 9
Klaar is = zelfstandig nakijken en laten controleren door de docent