Hoofdstuk 2 Formules 2.3 + 2.4

Welkom
Pak je spullen voor je en zet je vragen op het bord.
Je laptop blijft in de tas.

1 / 15
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 2

This lesson contains 15 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 75 min

Items in this lesson

Welkom
Pak je spullen voor je en zet je vragen op het bord.
Je laptop blijft in de tas.

Slide 1 - Slide

Doelen
Aan het einde van deze les kan/weet jij...
...  bij een formule een grafiek tekenen.
... met negatieve getallen in een formule rekenen.
... formules korter schrijven.

Slide 2 - Slide

Terugblik

Slide 3 - Slide

Paragraaf 2.1
Een assenstelsel bestaat uit 
2 assen. Een horizontale as en 
een verticale as. 

Soms hebben we alleen plus 
getallen en soms positieve en 
negatieve getallen. 

Slide 4 - Slide

2.2 Grafieken vergelijken

Slide 5 - Slide

2.3 Grafiek bij formule
  • Je leert bij een formule een grafiek tekenen.

Slide 6 - Slide

Teken een grafiek bij de formule  
aantal pizza's x 6 + 5 = kosten.

Slide 7 - Slide

Nog een voorbeeld?
Opgave 15 samen

Slide 8 - Slide

Zelfstandig werken
Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.
Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.
                 2. Overleg binnen je rij op fluistertoon of probeer een andere opgave.
                 3. Vraag de docent.
Klaar? – Nakijken daarna maken blz. 86-88.
Maken? – 2.3 opgave 14 t/m 18
                     2.4 opgave 21 en 22










timer
5:00

Slide 9 - Slide

2.4 Werken met formules
  • Je leert met negatieve getallen in een formule rekenen.
  • Je leert formules korter schrijven.

Slide 10 - Slide

Rekenen met negatieve getallen
Gegeven is de formule -5 x t + 10 = h.
Bereken h als t

Slide 11 - Slide

Rekenen met negatieve getallen
Gegeven is de formule -5 x t + 10 = h.
Bereken h als t

Slide 12 - Slide

Formules korter schrijven

Slide 13 - Slide

Formules korter schrijven
3 x p + 6 = q


4 x (s - 3) = t
x=y
20 + 2 x 

Slide 14 - Slide

Zelfstandig werken
Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.
Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.
                 2. Overleg binnen je rij op fluistertoon of probeer een andere opgave.
                 3. Vraag de docent.
Klaar? – Nakijken daarna maken blz. 86-88.
Maken? – 2.3 opgave 14 t/m 18
                     2.4 opgave 21 en 22










timer
5:00

Slide 15 - Slide