BVJ 3.5 Bacteriën 31-03-2025

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

BS 3.5 Bacteriën

Wat zijn de leerdoelen vandaag?

Je weet hoe een bacterie is opgebouwd (de cel)

Je weet hoe een bacterie zich voortplant

Je weet dat nuttige bacteriën zijn en wat die kunnen doen

Je weet dat er schadelijke bacteriën zijn en wat die kunnen doen

Uitleg over het practicum van morgen

Bacteriën

Bacteriën hebben als enige geen celkern.

Bacteriën bestaan uit een enkele cel en zijn heeel erg klein.

Er bestaan allerlei verschillende soorten bacterien

 

Voortplanting bacteriën

celdeling: een bacterie deelt zich in tweeën en zo zijn er twee. Het ligt aan welke soort, maar gemiddeld kunnen ze dit elk halfuur doen. Op de volgende dia zie je hoe dat gaat, versneld afgespeeld

0

Bacteriën delen zich ieder half uur.

Je hebt 1 bacterie in een petrischaaltje.
Hoeveel zijn er na 2 uur?

1. 4
2. 8
3. 16
4. 32

Nuttige bacteriën

Die helpen bij het maken van producten.

Bijvoorbeeld: yoghurt maken we van melk en melkzuurbacterien

Er zijn ook nuttige bacterien die afvalstoffen verteren

Nuttige en schadelijke bacteriën

Schadelijke bacteriën

Ze kunnen  ons eten bederven.

Ze kunnen ons besmetten / ziek maken

Nuttige bacteriën

Schadelijke bacteriën

Je kunt bacteriën pas goed zien als je er heel veel van op een hoopje ziet, zoals hier rechts te zien is.

Petrischaal met voedingsbodem.

In vier vakken verdelen

vak 1: ongewassen rechterwijsvinger 

vak 2: met water gewassen wijsvinger linkerhand

vak 3: middelvinger gewassen zeep

vak 4: ringvinger alcohol

Je vinger zachtjes ondersteboven in het vakje erop plaatsen

Laat de deksel er verder altijd op zitten!

Eerste deel verslag

1. De onderzoeksvraag (wat ga je onderzoeken?)

2. Hypothese (wat komt er volgens jou uit?)

3. Werkplan (Wat heb je nodig en wat ga je doen)

4. Uitvoering (hoe voer je het practicum uit?)

Tweede deel verslag

1. De onderzoeksvraag (wat ga je onderzoeken?)

2. Hypothese (wat komt er volgens jou uit?)

3. Werkplan (Wat heb je nodig en wat ga je doen)

4. Uitvoering (hoe voer je het practicum uit?)

5. Wat waren de resultaten? (wat kwam eruit?)

6. Wat is de conclusie? (waar ben je achter gekomen, klopte het wat je dacht bij 2?)

Afsluiten

Hoe ging het?

Je leert hoe je onderzoek kunt doen naar bacteriën

Je leert hoe je bij Natuur een practicumverslag maakt

onderzoeksvraag

Hypothese

werkplan

uitvoering

resultaten

conclusie

alle metingen en tellingen

het antwoord op je onderzoeksvraag

stappenplan hoe je het onderzoek gaat doen met benodigdheden

wat je wilt weten

voorlopig antwoord op de onderzoeksvraag.

benodigdheden verzamelen en het werkplan uitvoeren