Les klas 3 - chapitre 4 + La Martinique

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Bonjour!

Mardi le 25 janvier 2022

Aujourd'hui

- Slim stampen

- Évalutation

- Lees- & luistertoets

- La Martinique

Martinique

Martinique

Deze periode gaan we bezig met:

- Opdrachten uit de methode

- Uitje plannen naar Martinique

- Vaardigheden: lezen, luisteren, schrijven & spreken

Maandag: methode

Dinsdag: Martinique & vaardigheden

Donderdag: Spreekvaardigheid

Martinique

Cijfer voor:

- SO alle woorden & zinnen 

- Hoofdstuktoets

- Verschillende taakjes Martinique

 

Verplicht erbij:

>80% halen op grammaire Slim stampen

Haal je 100%, dan kleine + op de toets

La Martinique

- Waar ligt het?

- Wat is het precies?

- Wat is de cultuur?

Martinique, 2 kenmerken

Wist je dat...

* gevormd is door vulkanen en het nu een eiland is?

* het ontdekt is door Columbus?

* in 1635 de Fransen op het eiland kwamen?

* men er met euro's betaalt?

* er tropische bossen zijn maar ook bergen?

Manu, de visser klaagt dat het slecht
gaat met de visserij. Hij wil naar
een ergens anders een nieuw
leven opbouwen. Welk (ei)land?

Welke voordelen ziet Manu
bij emigratie naar Martinique?
(let op: de antwoorden lijken
op elkaar!)

1. Het is er altijd mooi weer en hij kan toeristen leren duiken
2. Men spreekt er Frans. Hij kan er geld verdienen met de visserij en het toerisme
3. De toeristen die er komen spreken Frans en willen graag vissen
4. De vissers spreken Frans en hebben toerisme als bijbaan

Tâche: La Martinique

We gaan een rondje over het eiland Martinique doen. 

Open Thinglink. Daar zie je het eiland Martinique. 

Er zijn verschillende (bekende) punten te vinden waar toeristische trekpleisters zijn. 

Er is alleen een naam en een foto te zien als je op die punten klikt, de tekst gaan jullie zelf invullen.

In tweetallen kiezen jullie 3 plekken uit voor een meerdaagse excursie

Allereerst zoeken jullie algemene informatie op over die plek en vervolgens gaan jullie zelf een excursie in het Frans voorbereiden. 

In Thinglink zetten jullie alle informatie die nodig is voor de excursie 

(programma, prijs, wat te doen, aanbevelingen etc).

Uiteindelijk zullen bijna alle punten door jullie worden ingevuld!

padlet.com

www.thinglink.com

Instructie

• Quoi? Een uitje plannen in Martinique
• Comment? In tweetallen


• Aide? Tripadvisor, klasgenoot, docent
• Temps? 30 minuten
• Résultats? Je bereid je voor op jullie presentatie over Martinique
• Fini? Ga verder in het boek (ch4), ga leren over Martinique of zoek meer informatie

Link tripadvisor

Vragen die je kunnen helpen om info te vinden

- Wat is het? (strand, museum, etc)

- Wat kun je er doen/leren?

- Kost het entree? Wat zijn de openingstijden?

- Zijn er restaurants in de buurt?

- Wat zeggen anderen erover?

- Waarom zou jij erheen willen?

- ...?

Maak een afwisseling van een stukje geschreven tekst en schematische info. (voorbereiding schrijftoets!)

Les devoirs

Maak een Padlet aan voor Chapitre 3

Ga alvast in duo's schrijven (in het Frans!) over een uitje naar Martinique.

Faites en binôme (in tweetallen) un excursion de 3 jours en Martinique.

Regardez l'exemple sur Padlet: https://padlet.com/ydeboer2/Bookmarks 

Apprenez voca A chapitre 3

Quoi?

les activités:

- se promener

- visiter les musées

- faire du shopping

- rencontrer des amis

- prendre des photos

- envoyer des cartes postales

- participer à une excursion

- vistiter des monuments

- acheter des souvenirs

La suite des actions:

d'abord

puis

ensuite

enfin

finalement

le matin / l'après-midi / le soir

Quand?

la date:

- le 10 décembre

- au mois de décembre

la durée:

- pendant une semaine

- du 10 au 18 décembre

la saison:

- en été    - en automne

- en hiver - au printemps

Le moyen de transport? Pays?

- en train

- en avion

- en voiture

- en bus

- en bateau

- à pied

- à vélo

Nous sommes allé(e)s

Je suis allé(e)

- en    + vr.   land

- aux  + mv. land

- au     + m.  land

Avec qui?

avec mes amis

avec ma famille

avec mes parents

avec mes camarades

Où?      

le lieu:

- au bord de la mer

- à la montagne

- en ville / au centre-ville

la situation géographique:

- dans le sud de

- dans le nord de 

-dans l'ouest de

- dans l'est de 

l'herbergement:

- à l'hôtel

- au camping

- chez mon/ma correspondant(e)

- chez un(e) ami(e)

- dans un chalet

- dans une auberge de jeunesse

Comment?      

La méteo:

Il faisait beau / mauvais

Il faisait chaud / froid

Il faisait du soleil / il pleuvait

L' ambiance - les sentiments:

C'était ...

- génial                      - nul

- extraordinaire       - ennuyeux

- fantastique            - dèsagréable

- inoubliable

naar rechts

rechtdoor

de kruising

u gaat

u zoekt

de eerste straat

de derde straat

naar links

la premiere rue

tout droit

le carrefour

vous cherchez

vous allez

à  droite

la troisième rue

à gauche

parler 

• ex. 7
• je prends le train pour Nice
• tu pars de quelle voie?
• je pars de voie ....
• tu pars à quelle heure?
• je pars à ....
• Tu pars quand? 
• je pars.....
• 
  

le voyage dure combien de temps?

le voyage dure....

il faut changer à Toulon

c'est long j'attends devant