Hoofdstuk 2 D 1/12/'23

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom A2D

Lezen

Blz. 231

Lesdoel

- Je leert wat meertaligheid is en waarom het waardevol is om meerdere talen te kunnen spreken.

Hoofdstuk 3 

Meerstemmigheid blz. 40.

Welke taal/talen spreek je thuis?

afhankelijk zijn van

1. hulp van iemand nodig hebben
2. wat het bewonderen waard is
3. karakterisering op basis van vooroordelen
4. bijeenbrengen

belichamen

1. elk ander mens
2. wat het bewonderen waard is
3. een menselijke vorm aan iets geven
4. bijeenbrengen

bewonderenswaardig

1. elk ander mens
2. wat het bewonderen waard is
3. beroemd
4. bijeenbrengen

depressief

1. elk ander mens
2. in een zeer sombere stemming
3. beroemd
4. heel hevig

intens

1. karakterisering op basis van vooroordelen
2. in een zeer sombere stemming
3. beroemd
4. heel hevig

de legende

1. karakterisering op basis van vooroordelen
2. oud verhaal dat waarschijnlijk niet helemaal waar is
3. beroemd
4. heel hevig

de medemens

1. karakterisering op basis van vooroordelen
2. oud verhaal dat waarschijnlijk niet helemaal waar is
3. elk ander mens
4. een menselijke vorm aan iets geven

roemrijk

1. karakterisering op basis van vooroordelen
2. beroemd
3. heel hevig
4. een menselijke vorm aan iets geven

het stereotype

1. karakterisering op basis van vooroordelen
2. in een zeer sombere stemming
3. heel hevig
4. een menselijke vorm aan iets geven

vergaren

1. wat het bewonderen waard is
2. beroemd
3. bijeenbrengen
4. een menselijke vorm aan iets geven

de nieuwlichterij

1. ergens de tijd voor nemen
2. nieuwigheid
3. allerlei
4. globaal, niet grondig

lineair

1. in de lengte
2. mondeling
3. allerlei
4. globaal, niet grondig

allerhande

1. uitbreiden
2. mondeling
3. allerlei
4. globaal, niet grondig

oppervlakkig

1. uitbreiden
2. mondeling
3. het minder lezen van boeken door de bevolking in het algemeen
4. globaal, niet grondig

het perspectief

1. punt van waaruit je naar iets kijkt
2. mondeling
3. het minder lezen van boeken door de bevolking in het algemeen
4. ergens de tijd voor nemen

het blikveld

1. allerlei
2. wat je om je heen kunt zien door alleen je ogen te bewegen
3. het minder lezen van boeken door de bevolking in het algemeen
4. ergens de tijd voor nemen

verruimen

1. allerlei
2. het minder lezen van boeken door de bevolking in het algemeen
3. uitbreiden
4. ergens de tijd voor nemen

tijd uittrekken voor

1. uitbreiden
2. het minder lezen van boeken door de bevolking in het algemeen
3. mondeling
4. ergens de tijd voor nemen

oraal

1. uitbreiden
2. het minder lezen van boeken door de bevolking in het algemeen
3. mondeling
4. allerlei

de ontlezing

1. uitbreiden
2. het minder lezen van boeken door de bevolking in het algemeen
3. punt van waaruit je naar iets kijkt
4. in de lengte

Aan de slag

- Nakijken opd. 10,11,12,13 op blz. 35.

Klaar? 

- Maak opd. 4 t/m 9 op blz. 40-41.

- Zorg dat je een woordenlijst maakt van alle moeilijke woorden (grijsgedrukte woorden) van dit hoofdstuk .

Korte presentaties

Bereid een korte presentatie voor van 45 seconden over een onderwerp dat je leuk vindt. Je presenteert dat maandag 18 of dinsdag 19 december aan de klas.

Huiswerk

Huiswerk vrijdag 8 december: 

- Maak opd. 10,11,12,13 4 t/m 9 op blz. 40-41 en lees in je eigen leesboek.

Huiswerk vr 6/10 4e uur

- Maak opd. 2,3,4,5,6,7 op blz. 120-121. en lees in je leesboek voor de leesclub.

Klaar

Lezen

Boek blz. 

Huiswerk maandag 9/1 5e uur

- Maken opd. 1,2 blz. 157.

Terugkijken

- Hoe vind je zinsdelen?

- Wat is de beste manier om de persoonsvorm te vinden?

- Welke vraag stel je om het onderwerp te vinden?

Wat is de persoonsvorm en het onderwerp van de volgende zin?:

- Misschien heeft mijn neefje wel een voetbal gewonnen voor mij?

Misschien

heeft

mijn neefje

wel

een voetbal

gewonnen

voor mij

heeft gewonnen

pv

ow

Maak zinsdelen bij de volgende zin:

- Tijdens mijn vorige vakantie heb een ik voor mijn vriendin een nieuwe armband gekocht in een leuk winkeltje.