Baby

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Baby

Opdracht

Lees uit Handboek 'psychologie'

Hoofdstuk 3 Ontwikkelingsfase en ontwikkelingsaspecten

3.4.3 Ontwikkeling in verschillende fasen

Baby 0-1 jaar

Verwerk de theorie in je expert-mindmap

Wat weet je van:
-Lichamelijke ontwikkeling
-Motorische ontwikkeling
-Perceptuele ontwikkeling
-Cognitieve ontwikkeling
-Sociaal-emotionele ontwikkeling

Welk woorden heb je ingevuld in je

Expert mind-map

Hoe was jouw ontwikkeling als baby?

Lichamelijk aspect

Geboorte gemiddeld 50 cm lang en 3,5 kilo zwaar.

Schedel niet gesloten (fontanel).

Hoofd groter in verhouding met lijf.

12 maanden: gemiddeld 75 cm lang en 10 kilo zwaar.

Motorisch aspect

Reflexen = automatische reacties op prikkels van buitenaf.

Loopreflex

Grijpreflex

Zoekreflex

Mororeflex= schrikreflex (armen wijd en hoofd naar achter)

Van reflexen naar bewuste bewegingen.

Van boven naar beneden.

Van dichtbij naar veraf.

Van ongericht naar gericht.

Van grof naar fijn.

https://youtu.be/iZ_CTgaNB-w

Opdracht

Maak opdracht 3, van het werkblad 

Motorisch/perceptueel aspect

Sensomotorische ontwikkeling = samenhang tussen de ontwikkeling van de zintuigen en de motoriek (Oog-handcoördinatie).

Zien; licht/donker, omtrek.

Horen; weinig betekenis geven aan geluid, stem moeder.

Ruiken; geur moeder

Tast; belangrijkste contact.

Smaak; voorkeur voor zoet.

Opdracht

Maak opdracht 4 van het werkblad

Cognitief aspect

Ervaringsleren

Herhalingsleren

Imiterend leren

Taal: passieve woordenschat groeit, eerste woordje rond eerste levensjaar.

Objectpermanentie http://www.youtube.com/watch?v=_3Yh6ZE-b7g

Opdracht

Maak opdracht 5 en 6 van het werkblad

Sociaal emotioneel aspect

-Huilen = praten

-Na 6 weken: lachen

-V.a. maand 7: eenkennigheid

-Scheidings/vreemdelingenangst 

http://www.youtube.com/watch?v=JWL20HQdAJI

-Geen zelfbewustzijn/ontbreken ik-gevoel

Seksuele ontwikkeling

-Orale fase

-Zuigreflex

-Aanrking

Huiswerk

Indien je de opdracht in It’s Learning over deze ontwikkelingsfase niet af hebt, is deze opdracht huiswerk.

Met huiswerk bedoel ik het opdrachtenblad!
 

Leeruitkomsten: -Hoe heb je tot dusver gewerkt aan de genoemde leeruitkomsten?

Ondernemend:  
Ik stel me proactief/ondernemend op in het opdoen van kennis en vaardigheden die ik nodig heb als welzijnsprofessional.    
  
(Ondersteunend) begeleider:  
Ik leer middels de lesstof hulpvragen te herkennen en formulieren binnen verschillende leefgebieden of domeinen voor een hulpbehoevende doelgroep.  

Opdracht

Werk de resterende tijd verder aan je expert-mindmap