La classe du 15 septembre (TTO2)

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Qu

Je vais vous raconter de mes vacances. ​

Ik ga jullie over mijn vakantie vertellen.​

J’ai été en France. Je suis restée une semaine en Dordogne

Ik ben in Frankrijk geweest. Ik ben 1 week in de Dordogne gebleven.

J’ai passé mes vacances dans un camping-car avec une amie. C’était super. On s’est bien amusé.​

Ik heb mijn vakantie met een camper doorgebracht met een vriendin. Het was super. We hebben ons goed vermaakt.​

​

​

Mes vacances

On a voyagé en voiture. 

Wij hebben met de auto gereisd.​

Il a fait très beau et chaud. ☀️ ​

Het is erg mooi weer en warm geweest.​

Heureusement il y avait une piscine parfois. ​

Gelukkig was er soms een zwembad. ​

Les vacances d'une collègue en France et en Espagne

Combien de passé composé?

J’ai été à Nyons. Nyons est un village près de Condorcet. ​

Ik ben in Nyons geweest. Nyons is een dorp vlakbij Condorcet. ​

Ce pont a une arche unique de 43m de long s'élève à plus de 18m de haut.​

Deze brug heeft enkele boog van 43m lang en meer dan 18m hoog.​

J'ai fait une randonnée en bord de mer Méditerranée catalane, sur le Cami de Ronda. 

Ik heb een wandeltocht gemaakt langs Catalaanse Middellandse zee, op de Cami de Ronda. 

Les vacances d'une collègue en France et en Espagne

Combien de passé composé?

J’ai visité Barcelone. On a marché dans le quartier gothique où il y a beaucoup de petites rues. On a mangé des tapas dans un petit restaurant de charme!​

Ik heb Barcelona bezocht. Wij hebben in de gotische wijk gelopen, waar veel kleine straten zijn. Wij hebben tapas in een klein charmant restaurant gegeten. ​

Alors, qu’est-ce que j’ai fait? Wat heb ik gedaan?​

Combien de passé composé?

J’ai nagé dans la piscine et la mer. ​

Ik heb in het zwembad en de zee gezwommen.​

J’ai fait des promenades à pied et à vélo

Ik heb wandelingen te voet en op de fiets gemaakt.​

J’ai visité de beaux villages et j’ai été à Bordeaux. ​

Ik heb mooie dorpen bezocht en ik ben in Bordeaux geweest.​

J’ai vu des châteaux magnifques. ​

Ik heb magnifieke kastelen gezien. ​

J’ai mangé des glaces délicieuses!

Ik heb heerlijke ijsjes gegeten.​

​

On révise: Le passé composé (p.c.)

Maak met je buurvrouw/man of groepje 

de EXACTE beschrijving van hoe je de p.c. maakt.

Je mag je boek gebruiken, of je schrift van vorig jaar. 

Schrijf de rijtjes van de p.c. van 

regarder, rencontrer, avoir, être op in je schrift

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=PTJLMBFG8YC​

Le rap Bigflo & Oli: 

Bienvenue chez moi

Noteer: Ils sont allés où? 

Dans quelles villes (et pays/régions)?

Welke woorden herken je nog meer? Noteer ze

Pour vendredi

Leren:

voca pag. 7 (ned-fr, fr-ned)

herhalen avoir + être (pag. 165, présent en p.c.)

Het maakwerk deed je in de les, anders thuis afmaken

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=PTJLMBFG8YC​

https://www.youtube.com/watch?v=vMdSqhuBoHw

On parle français : 

+ Bonjour / Salut

+ Comment ça va?

ça va bien/mal/comme ci comme ça

+ Comment tu t'appelles?

- Je m'appelle .....

+ Tu habites où?

- J'habite à ...

Wat heb je komende weken nodig bij Frans?

Grandes Lignes 

Schrift / blaadjes om aantekeningen te maken

Laptop/tablet voor LessonUp en de online methode

Uitleg boek + online methode

Instruction

• Quoi? Maken opdra 1 t/m 3
• Comment? In je boek pagina page 8 of online
• Aide? Klasgenoten of docent
• Temps? 1,5 lesuur


• Résultat? Je weet nu al een beetje iets van de Franse taal
• Fini? Kijk of er nog een opdracht is die je nog niet gedaan hebt en leer de zinnetjes van het voorstellen.

Tu es comment aujourd'hui ?

ça va super! 

Je suis en  forme!

Je suis amoureux/

                amoureuse

je suis fatigué(e)

ça va très mal!

Voorstellen

- nom

- âge

- ville

- ...

en / au / aux

Regarde bien :

Je suis allé en France.

Je suis allé au Canada.

Je suis allée aux Etats-Unis.

"en", of "au", of "aux"?

Je suis allé(e)

Wat vond je leuk aan de lessen Frans van vorig jaar?

Wat vond je moeilijk aan het vak Frans vorig jaar

Wat hoop je te leren bij Frans dit jaar?

On y va !

Leerdoelen

Herhaling van klas 1: 

school, jezelf voorstellen, dagen van de week, familie, dieren, uiterlijk, de getallen t/m 100, kleuren en maanden.

H0    les 1             ON Y VA!

On y va !

Leerdoelen

Je kunt iemand in het Frans interviewen over drie onderwerpen die je zelf uitkiest.

H0    les 1             ON Y VA!

Chapitre 0   On y va! p.10-15

1. écouter:

10a: samen luisteren op p.15

2. Travailler 10 minutes en silence:

1a, 2, 3a (school)

4 (se présenter)

5a+c (voca)

6a+b, 9 (grammaire) 

10b (les jours)

12a + b (wat doe je?) 

Geef bij 12a met verschillende kleuren de mogelijke combinaties aan!

         werk in je boek! >>>>>

3. Parler:

10c: Voer het gesprekje

in tweetallen. Draai de rollen daarna om.

4. Zelfstandig:

Ga verder met de opdrachten bij 2.

Les devoirs

Maak de oefeningen in je boek.

We maken de oefeningen tijdens de les, 

je hebt dus nog geen huiswerk!

p10 1 t/m 3

Il y a des questions?

create.kahoot.it

Chapitre 0   On y va!

p.10: exercice 1a 

Qui donne la bonne réponse? Cloé ou Victor?