Licht op de toekomst - Training

 Licht op de toekomst > Training
1 / 10
next
Slide 1: Slide
KunstBasisschoolGroep 5-8

This lesson contains 10 slides, with text slides and 1 video.

Items in this lesson

 Licht op de toekomst > Training

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

5 min    > Introductie
15 min  > Docenten handleiding
15 min  > LessonUp 1
30 min  > Maken Kunstwerk & Filmpje 
15 min  > LessonUp 2
30 min  > Foto maken & Uploaden 
10 min  > Eindresultaat bekijken & feedback bespreken


Wat gaan we vandaag  doen? 
120 min

Slide 2 - Slide

Neem de leerlingen mee in workshop planning van les 1

Slide 3 - Video

This item has no instructions

 AR kunstwerk bekijken

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

  • De leerlingen kunnen een eigen mening vormen en benoemen wat hen
    aanspreekt en wat zij voelen bij eigen werk en dat van anderen.


  • De leerlingen gebruiken actief hun zintuigen om video- en lichtkunst te
    analyseren. Zij kunnen relaties leggen tussen audio, vorm, kleur, beweging
    en emotie.

  • De leerlingen vergroten door middel van onderzoek hun vaardigheid om
    digitale middelen, technieken en technologieën toe te passen.


  • De leerlingen kunnen hun eigen kunstuiting waarin technologie is toegepast,
    presenteren en vertellen over de vorm, functie en inhoud van het werk.



Leerdoelen

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

  • Klaarzetten van werkmateriaal 
  • Ipads inloggen op het
    Wi-Fi netwerk & Imovie projecten aanmaken
  • Opstarten Lesson-up Presentatie

  • Leerlingen meenemen in de opdracht, bevragen en uitdagen
  • Actief begeleiden
  • Tijd bewaken
  • Maak de workshop je eigen en improviseer als nodig
  • Heb lol 

  • Back-up bestanden


Rol STRP Docent

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

  • Meehelpen met het klaarzetten van de spullen en Ipads inloggen op het
    Wi-Fi netwerk.
  •  De leerlingen vooraf in groepjes van 2 of 3 verdelen. Zorg voor groepjes die
    elkaar goed aanvullen. 
  • Helpen activeren digibord voor Lesson-up Presentatie. 
  • Gedurende de workshop actief meebegeleiden. 
  • Eindverantwoordelijk voor de orde in de klas.


Rol Docent van de school

Slide 7 - Slide

This item has no instructions


  • Goed Wi-Fi bereik
  • Digibord/scherm met computer en internet


Vereiste Klaslokaal

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Naam/email: strp2023@gmail.com
Wachtwoord: Strp1234!

Hoofdlettergevoelig!


Inlog Gegevens > Artivive, Lessonup, Drive

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

VRAGEN? 

Slide 10 - Slide

Hoe cool zou het zijn als we een kunstwerk als deze (laat voorbeeld kunstwerk zien) tot leven kunnen laten komen en de stilstaande vormen bewegen op muziek? Dit kan door inzet van de technologie; Augmented Reality!
  • Vraag of iemand weet wat Augmented Reality is?
  • Kent iemand Pokemon Go?
Vul de leerlingen wanneer nodig aan op wat AR is; het toevoegen van een digitale laag aan de echte wereld.

Geef aan dat de leerlingen zelf een AR-kunstwerk gaan maken dat tot leven komt. Vertel dat we om dit kunstwerk tot leven te laten komen de app Artivive gebruiken. Laat zien dat als je de app opent op een iPad en deze op het kunstwerk richt dat er een video en geluid overheen afspelen!