Le 5.1 VPP

Leereenheid 5
De klinische zorgvrager
VPP
1 / 23
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Leereenheid 5
De klinische zorgvrager
VPP

Slide 1 - Slide

WELKOM
3 Kader
Welkom

Slide 2 - Slide

Inhoud van LE 5
  •  Inbrengen van een perifeer infuus
  • Vloeistoffen via perifeer infuus toedienen/ Medicatie oplossen
  • Venapunctie
  • Vacuümpomp
  • Hechtingen verwijderen
  •  Onvoorziene situaties aan de hand van een casus /reanimatie

Slide 3 - Slide

Inhoud les
Welkom
Klinisch redeneren ( Marc Bakker)
Uitleg wat is een infuus en soorten infusie
Verpleegkundige aandachtspunten
Complicaties bij inbrengen infuus

Slide 4 - Slide

Wat is klinisch redeneren?

Slide 5 - Mind map

Klinisch redeneren

  • bij klinisch redeneren doorloop je dezelfde stappen als in het zorgproces
  • dynamisch denkproces waarin je op een gestructureerde manier de     gezondheidssituatie van een zorgvrager beoordeelt
  • klinisch redeneren is het integreren en koppelen van je kennis over anatomie, fysiologie en  pathologie aan de situatie (probleem) om deze zo goed mogelijk in beeld te brengen. 

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Stap 1: Oriëntatie op situatie om klinisch beeld te vormen

    Wat neem ik waar bij de zorgvrager?

    Wat laten de metingen van de vitale functies zien?

    Welke medische voorgeschiedenis heeft de zorgvrager?

    Welke klachten heeft de zorgvrager op dit moment?
(bijv. SBAR/EWS/ABCDE)

Slide 9 - Slide

Stap 2: Klinische probleemstelling (mogelijke problemen in kaart brengen)
Je koppelt je observaties en gegevens van de zorgvrager aan je eigen vakkennis en ervaring over ziektebeelden en de bijbehorende symptomen. 

Wat zou er aan de hand kunnen zijn?

Gebruik Omaha, levensdomeinen, ICF etc

Slide 10 - Slide

Stap 3: Aanvullende observaties en onderzoeken
- Lichamelijk onderzoek
- Bloeddruk meten, pols tellen, ademhaling tellen, temperatuur meten
- bloedsuiker bepalen
- Urine strippen
- Navraag doen bij familie of andere disciplines van zorgvrager
enz.

Slide 11 - Slide

Stap 4: klinisch/verpleegkundig beleid bepalen
Doel: zorgsituatie verbeteren of stabiliseren
Gericht op wat jij als verzorgende/verpleegkundige kan doen.

Slide 12 - Slide

Stap 5: Verloop monitoren en evaluatie
Stap 6: Reflectie
- Heeft het beleid het gewenste effect? Waarom wel/niet?
- Is er nog iets anders aan de hand?
- Het proces evalueren


Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Infuus

Slide 15 - Slide

Je kunt met een infuus vloeistoffen toedienen aan het lichaam
Welke vloeistoffen kan je toedienen?
-Fysiologisch zout
-Medicijnen
-Bloedcellen
-Glucose


Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Wanneer krijg je een infuus?
Noem 3 redenen

Slide 19 - Open question

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide