Fietsen naar school: verplicht of niet?

Fietsen naar school: verplicht of niet?

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je een kort bouwplan maken met een inleiding die eindigt met je standpunt over de stelling.

Wat weet je al over verplicht fietsen naar school?

Inleiding

Stelling: Iedereen zou verplicht moeten zijn om op de fiets naar school te komen als dat mogelijk is.

Bouwplan Stap 1

Kies een pakkende opening voor je inleiding.

Bouwplan Stap 2

Presenteer de feitelijke informatie over de stelling.

Bouwplan Stap 3

Schrijf je eigen standpunt op basis van de feitelijke informatie.

Bouwplan Stap 4

Controleer of je inleiding aansluit bij de stelling en je standpunt duidelijk maakt.

Bouwplan Stap 5

Evalueer je bouwplan en maak eventuele aanpassingen.

Presentatie

Presenteer je bouwplan aan de klas en motiveer je standpunt.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.