Les 2: structuur tekst

• Begrijpend luisteren
• Basisschool
• Groep 1-3

Introduction

Vandaag wordt oma heel veel jaar. Thomas bedenkt een gedicht voor haar. 'Lang zal ze leven ...' Maar, hé, wat ligt daar? Wat gaan we nu beleven? Wat rijmt er op stoep ...? Rijm je mee?

Wat rijmt er op stoep?

rijmen

BEGRIJPEND LUISTEREN

WELKOM bij de digibordles van Kidsweek in de Klas. In de lesinstructie leest u hoe u de les kunt geven.

Welke woorden rijmen? Slepen maar.

Lesdoelen

Aan het einde van de les weet ik welke rijmwoorden in het boek gebruikt worden en kan ik minimaal twee rijmwoorden uit het boek noemen.

Lesdoelen formuleren

Bespreek het lesdoel met uw leerlingen.

00:56

rijmwoorden

stoep – snoep

mond – hond

?

00:32

rijmwoorden

jaar – klaar

geheim – verjaardagsrijm

leven – beleven

00:56

rijmwoorden

stoep – snoep

mond – hond

aan – staan

01:15

rijmwoorden

?

01:49

rijmwoorden

?

01:49

rijmwoorden

koprol – parasol

rijden – vermijden

brand – kant

leed – kreet

bakker - stakker

02:26

rijmwoorden

?

03:11

rijmwoorden

precies - vies

wangen - hangen

springen - zingen

weer - neer

reutel - gedreutel

ellende - bende

rond - hond

04:41

rijmwoorden

?

03:11

rijmwoorden

?

04:41

rijmwoorden

pips - gips

klos - los

snel - wel

tijd - spijt

aan - staan

gauw - nou

stoep - poep - snoep

hond - kont - grond

reed - reet

geleerd - verkeerd

hoofd - beloofd

02:26

rijmwoorden

reed - bezweet

glijden - aanrijden

kijken - ontwijken

knol - hol

voorbij - opzij

kabaal - lantaarnpaal

01:16

rijmwoorden

gillen – brillen

snoep – stoep

rond – grond

iets – fiets

Heb ik de lesdoelen behaald?

Ik weet welke rijmwoorden in het boek gebruikt worden en kan ik minimaal twee rijmwoorden uit het boek noemen.

Afsluiting + terugkoppeling lesdoelen

Bespreek met uw leerlingen of zij de lesdoelen hebben behaald.

Goed gewerkt!

BEGRIJPEND LUISTEREN

WELKOM bij de digibordles van Kidsweek in de Klas. In de lesinstructie leest u hoe u de les kunt geven.