BK1Thema 3 BS 5 bacteriën

BK1 thema 3 Ordenen
1 / 16
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

BK1 thema 3 Ordenen

Slide 1 - Slide

De 4 RIJKEN zijn de hoofdgroepen bij ordenen. In welke 4 rijken worden alle
organismen verdeeld?

Slide 2 - Open question

Welk rijk (of rijken) heeft (of hebben) géén celwand?

Slide 3 - Open question

Is dit een bacterie of een schimmel?

Slide 4 - Open question

Waar gebruiken we het hebben van wel of geen wervelkolom, in de biologie?
A
Als kenmerk om dieren te ordenen.
B
Om je rug recht te houden.
C
Dat wordt niet gebruikt in de biologie.

Slide 5 - Quiz

Hebben schimmels een celkern?

Slide 6 - Open question

BS 5 Bacteriën

Slide 7 - Slide

Leerdoelen 
  • Je kunt kenmerken noemen van bacteriën  
  • Je kunt voorbeelden noemen van gevaren en toepassingen van bacteriën. 

Slide 8 - Slide

Bacteriën 
Bacteriën zijn altijd ééncellig: het hele organisme bestaat uit 1 cel (als streepjes te zien met gewone microscoop)

Slide 9 - Slide

Voortplanting bacteriën


  • celdeling
  • elk halfuur delen
  • ééncellige schimmels delen ook

Slide 10 - Slide

Voortplanting bacteriën 
Snelheid afhankelijk van:
  • Temperatuur
  • Voedsel
  • Soort bacterie

Slide 11 - Slide

Nuttige bacteriën:
In je darmen en op je huid leven veel nuttige bacteriën!

bacteriën in darmen: meehelpen voedsel te verteren
bacteriën op huid: beschermen tegen ziekte verwekkers

Slide 12 - Slide

Bacteriën zijn nuttig en schadelijk
Nuttige bacteriën:
Zuurkool, kaas, yoghurt en nog 
veel meer voedsel wordt gemaakt 
met bacteriën. Bacteriën zijn dus 
heel erg nuttig! 
Ook ruimen bacteriën in de natuur resten van dode organismen op

Schadelijke bacteriën:
Longontsteking, keelontsteking en blaasontsteking zijn voorbeelden van bacteriën waar je ziek van kan worden (worden bestreden met antibiotica die bacteriën doden).
Voedselbederf

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Uitslag: Vieste plekje op school?
Werk in tweetallen
Verdeel petrischaaltje in vier gelijke vakken met nummer 1 t/m 4
Met wattenstaafje strijk je over vieze plekje en dan zachtjes over voedingsbodem nummer 1, en schrijf op in schrift waar het vieze plekje was. Herhaal dit voor 2, 3, en 4.
Plak petrischaaltje goed dicht met schilderstape.
Noteer namen en klas op petrischaaltje.
Lever in bij docent.

Slide 15 - Slide

Aan het werk:
Lezen BS 5 Bacteriën

Maken opdrachten (= huiswerk): 1, 2, 3, 5, 

Slide 16 - Slide