This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Items in this lesson
Welkom
Programma:
Hoe gaat het?
Terug blik op vorige week de leerplicht
Theorie blz 48 tm 50
Opdracht in groepjes de 6W's
Slide 1 - Slide
lesdoel
-Na de les ben je bezig geweest met de begrippen
tijdsdruk en tegenslag
-Je kan beantwoorden wat de 6W’s zijn en waarvoor je ze kan gebruiken
-Je kent nu het verschil tussen ‘plennen’ en plannen maken
-Je weet wat stress met jou doet
Slide 2 - Slide
omgaan met tijdsdruk en stress
Slide 3 - Slide
Tijdsdruk??
Slide 4 - Mind map
Tegenslag???
Slide 5 - Mind map
Waar heeft deze mevrouw last van
Slide 6 - Slide
wanneer heb jij werkdruk?
Slide 7 - Slide
plannen
=
indelen van mijn werk om overzicht te houden.
Ik kan zo met de werkdruk omgaan
maak ik zelf
plannen
=
schoonmaakplannen
werkplannen
zorgplannen
begeleidingsplannen
activiteitenplannen
zijn gemaakt om te gebruiken
Slide 8 - Slide
goed plannen door de 6 W toe te passen
Welke manier kies ik om te helpen
Waar moet het gebeuren
Wanneer moet het gebeuren
Wie is ermee geholpen
waarom help ik?
Wat moet er gebeuren
Slide 9 - Slide
wat gebeurt er met je als je stress hebt??
Slide 10 - Open question
Slide 11 - Video
wat kan je aan stress doen??
Slide 12 - Mind map
Maak gezamenlijk de opdracht
Je werkt als dienstverlener op een recreatiepark. De kinderen hebben een activiteit gehad op het sportplein ( apenkooi) en het plein moet opgeruimd worden.
Slide 13 - Slide
Na bespreken van de opdracht
Slide 14 - Slide
Evaluatie Zijn de doelen behaald?
-Na de les ben je bezig geweest met de begrippen
tijdsdruk en tegenslag
-Je kan beantwoorden wat de 6W’s zijn en waarvoor je ze kan gebruiken
-Je kent nu het verschil tussen ‘plennen’ en plannen maken