v3 leesvaardigheid (KB22) t1t/m3

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

¡Bienvenidos!

• Graag volgens de plattegrond zitten.
  
• De ipad blijft in je tas totdat ik zeg dat je het nodig hebt.

¿Qué vamos a hacer hoy?

-  3 teksten lezen over verschillende onderwerpen.

- Leesvaardigheid oefenen 

-  minimaal 2 leestrategieën toepassen.

¿Cómo vamos a trabajar?

Antes (voor) de la lectura 

Durante (tijdens) la lectura

Después (na) de leer 

Waarom is begrijpend lezen belangrijk?

1. Informatieverwerking
2. Studievaardigheden
3. Toetsen en Examens
4. Kritisch Denken
5. Communicatieve Vaardigheden
6. Levenslange Vaardigheid
7. Belangrijk voor voortdurend leren en persoonlijke ontwikkeling.
8. Draagt bij aan een rijkere woordenschat en taalvaardigheid.
   
9. Kansen in de Toekomst:
   
10. Sterke leesvaardigheden zijn essentieel voor diverse carrières.

leesstrategieën

3 minutos

En parejas 

Welke hulpzinnen kun je gebruiken om hardop denkend door de tekst te gaan?

¿Qué haces antes de leer?

¿Qué haces antes de leer?

Plannen: hoeveel vragen zijn er? hoe ga je je tijd indelen? 

Kijk naar titel, de kopjes en de foto's: wat weet je al over het onderwerp (voorkennis)?

Voordat je begint met lezen, lees je eerst de vragen 

Welke strategie?

Vragen op drie niveaus

vragen over (hoofdgedachte van) de hele tekst

vragen over verbanden tussen alinea’s

 vragen over inhoud van alinea of zin

Durante la lectura

- je gaat 2 teksten zelfstandig lezen en de vragen beantwoorden

- wat is je stappenplan?

- welke strategieën ga je toepassen?

Ben je klaar?

- Vergelijk je antwoorden van tekst 1 en 2 met één klasnoot.

- gaat in tweetalen tekst 3 lezen en de vragen beantwoorden

- Gebruik hulpzinnen om hardop denkend door de tekst te gaan 

Después de la lectura

- we nemen de vragen en antwoorden samen door.

¿Qué haces antes de leer?

1. Waarom stuurt Ignacia dit briefje naar de krant?

1. Ze wil een sigarettenpeuken-opruimactie op het strand organiseren.
2. Ze wil dat er geen sigarettenpeuken achterblijven op het strand.
3. Ze wil dat er een apart rokersgebied komt op het strand

2. Waarom is Poncho een held volgens de tekst?

1. Poncho heeft door reanimatie al vele mensenlevens gered.
2. Poncho heeft iemand geholpen die aan het reanimeren was.
3. Poncho heeft laten zien dat hij weet hoe hij iemand kan reanimeren.

3. Lees de inleiding.
Wat valt de interviewers op als ze backstage komen bij Antonio José?

1. Antonio José lijkt gestrest.
2. Er hangt een goede sfeer.
3. Er wordt druk gerepeteerd.

4. Lees alinea 1.
Antonio José doet, naast stemoefeningen en bidden, nog een aantal dingen om zich op een concert voor te bereiden.
- Schrijf er twee op.

5. Lees alinea 2.
Wat legt Antonio José uit in deze alinea?
Hij legt uit:

1. waarom hij bewegingsoefeningen doet voordat hij optreedt.
2. waarom hij niet veel eet voordat hij optreedt.
3. waarom hij zoveel water drinkt tijdens zijn optreden.

6. Lees alinea 3.
Wat vertelt Antonio José over de keuze van de nummers voor een concert?

1. Hij heeft een vaste lijst, maar zingt soms een paar extra nummers.
2. Hij laat de keuze afhangen van de reacties van het publiek.
3. Hij maakt de keuze met zijn band en varieert soms per concert.

7. Lees alinea 4.
Wat doet Antonio José zowel voorafgaand aan een concert als na afloop van een concert?

1. de bandleden omhelzen
2. heel hard gillen
3. ontspanningsoefeningen

¿Qué hicimos hoy?

-  3 teksten lezen over verschillende onderwerpen.

- Leesvaardigheid oefenen 

-  minimaal 2 leestrategieën toepassen.

welke strategieën heb je toegepast?
Wat ging goed?
Wat moet je nog oefenen?