Burgerschap - Algemeen tekstbegrip | Het weer

Hoe zit dat?
1 / 11
next
Slide 1: Slide
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 5-8

This lesson contains 11 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Hoe zit dat?

Slide 1 - Slide

Ik weet waarom goede bescherming tegen de zon
belangrijk is.
Ik weet hoe zonnebrandcrème werkt.

Slide 2 - Slide

Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de
plaatjes?
Wat is dit voor tekst?
Hoe ga je deze tekst lezen?
Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?
Wat wil de schrijver bereiken met deze tekst?
Wat weet je er al van?

Slide 3 - Slide

 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de
vragenmuur.
Heb je vragen als je naar de pagina kijkt? 

Slide 4 - Slide

Lees de hele tekst of lees mee met de leerkacht.

Slide 5 - Slide

Woordenschat:
zonneklaar, kankerbestrijding,
misverstanden, ontrafel (ontrafelen).

De leerkracht doet het voor.

Slide 6 - Slide

Woordenschat:
waarschijnlijk, als een kreeft, een
kwart, factor, je bol, zelfs.

We doen het samen!

Slide 7 - Slide

Tekstgerichte vragen:
Waarom is insmeren belangrijk volgens de tekst?
Hoe werkt zonnebrandcrème volgens de tekst?
Hoe kun je je beschermen tegen de zon als je aan het sporten bent?

Hoeveel minuten beschermt factor 50 gemiddeld?
Vind je dat zonnebrandcrème verplicht zou moeten zijn op scholen tijdens sportdagen? Waarom wel of niet?
Ontwerp een poster die mensen waarschuwt voor de gevaren van de zon en hen tips geeft om zichzelf te beschermen. Welke tips zet jij op de poster?
Vat de rest van de tekst samen. Maak daarna de tekstgerichte vragen.

Markeer de antwoorden in de tekst met de kleur van de vraag.

Slide 8 - Slide

Facultatief: oefenen van de toetsvraagstelling.
Toetsvraag:
Wat is een voorbeeld van een manier om je tegen de zon te beschermen, naast het gebruik van zonnebrandcrème?
A. Een zonnebril dragen.
B. Een verkoelende crème opsmeren.
C. Beschermende kleding dragen, zoals een dikke spijkerbroek.
D. Alleen zonnebrandcrème gebruiken met een factor hoger dan 50.

Slide 9 - Slide

 Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze bij de vraag op de vragenmuur.
Zijn er nieuwe vragen ontstaan? 
Schrijf ze op post-its. 

Slide 10 - Slide

In de volgende les praten we verder over dit onderwerp!

Slide 11 - Slide