Literaire mindmap

Verhalen lezen + literaire mindmap
Na deze les...
  • Heb je twee korte literaire verhalen gelezen 
  • Heb je één van deze korte verhalen geanalyseerd met behulp van een mindmap
1 / 10
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Verhalen lezen + literaire mindmap
Na deze les...
  • Heb je twee korte literaire verhalen gelezen 
  • Heb je één van deze korte verhalen geanalyseerd met behulp van een mindmap

Slide 1 - Slide

Vanuit welk perspectief is Gebr. van Ted van Lieshout geschreven?
A
Ik-perspectief
B
Hij/zij-perspectief
C
Wisselend hij/zij-perspectief
D
Auctoriale/alwetende verteller

Slide 2 - Quiz

Vind jij Luuk een betrouwbare of onbetrouwbare verteller? Onderbouw je antwoord.

Slide 3 - Open question

We lezen verder in Gebr. van Ted van Lieshout

Slide 4 - Slide

Een literaire mindmap is een grafische voorstelling van een verhaal of boek en het heeft een vaste structuur. In het midden komt de titel van het boek, en vanuit het midden heb je acht ‘takken’ die corresponderen met literaire begrippen. Je gebruikt het gelezen boek en schrijft in steekwoorden. De takken zijn, met de klok mee (rechts beginnen):
1. Plot
2. Personages
3. Perspectief/vertelsituatie
4. Tijd
5. Ruimte
6. Symbolen
7. Motieven
8. Thema

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Mindmap maken
Je maakt in groepjes van drie (breakout rooms) een mindmap bij het zojuist gelezen verhaal. Het is het makkelijkst om de mindmap digitaal te maken, bijvoorbeeld met https://www.mindmapmaker.nl/#m:new of https://www.mindmeister.com/nl. Je mag het uiteraard ook op papier maken.

Het laatste half uur van het blokuur lezen we het tweede verhaal. Dan ben je weer terug in de grote call. De volgende les maak je ook bij dit verhaal een mindmap in dezelfde groepjes. 

Slide 8 - Slide

Meisje van de overkant - René Appel

Slide 9 - Slide

Lesafsluiting
Volgende les: mindmaps bij beide verhalen maken in dezelfde groepjes

Slide 10 - Slide