20240925 BU VEPL424AK niveau 4 leerjaar 1 Thema's 2 digitaal burgerschap

VEPL424AK
BURGERSCHAP
David Lindenaar

Docent burgerschap en maatschappijleer bij de afdelingen:
Zorg en Vavo.
david.lindenaar@vonknh.nl

1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 17 slides, with text slides.

Items in this lesson

VEPL424AK
BURGERSCHAP
David Lindenaar

Docent burgerschap en maatschappijleer bij de afdelingen:
Zorg en Vavo.
david.lindenaar@vonknh.nl

Slide 1 - Slide

Les 2. Digitale uitdagingen

Slide 2 - Slide

AFSPRAKEN 
1. Kom op tijd.

2. Neem altijd jouw spullen mee. Je neemt elke les een opgeladen laptop, boek en pen mee.

3. Telefoon in de tas, dopjes uit, smartwatch verbinding uit.

4. Jas uit, tas van tafel en niet eten in de les.

5. Voor het huiswerk krijg je een cijfer. Dit cijfer telt mee voor het eindcijfer van het vak Burgerschap.

6. Ben je er een les niet? Maak het huiswerk dan thuis. Gebruik de e-mail die ik elke les verstuur.

7. Sla geen vragen over en antwoord altijd met uitleg.

8. De eindopdracht mag je alleen maken als je huiswerk inlevert.  Geen huiswerk = geen eindopdracht.




Slide 3 - Slide

timer
20:00

Slide 4 - Slide

BURGERSCHAP: Thema's mbo 3-4

  
Digitaal burgerschap
Sociaal-maatschappelijke dimensie
Politiek-juridische dimensie
Economische dimensie
Vitaal burgerschap

boek te koop via de mbo webshop



Slide 5 - Slide

Planning VEPL424AK

  
Digitaal burgerschap

Woensdag 18-09: Les 1. Leven in de media
Woensdag 25-09: Les 2. Digitale uitdagingen
Woensdag 02-10: Eindopdracht




Slide 6 - Slide

Lesdoel

Je leert:

Wat desinformatie is.
Hoe een filterbubbel ontstaat. 
Wat de AVG inhoud.




DEZE WEEK MOET JE HET VOLGENDE AFRONDEN:
Les 2. Digitale uitdagingen
 (pagina: 22 - 32)
 opdracht 01 - 16 

Slide 7 - Slide

Zelfwerktijd 
Les 2. Digitale uitdagingen

Ga naar pagina 22:

Maak de casus en vraag 01 - 03

Ben je klaar voordat de tijd om is?
Werk dan verder.
timer
10:00
Les 2:
Casus
1
2
3
4
5
6
7





8
9
10
11
12
13
14
15
16




Slide 8 - Slide

1.2: Theorie: digitale uitdagingen
Desinformatie: Nepnieuws is een vorm van desinformatie. Dat is informatie die niet klopt en waarvan de zender ook weet dat de informatie niet klopt. Clickbait, trollen en deepfake zijn vormen van desinformatie. 

Clickbait: Een misleidende en meestal sensationele kop of titel die bedoeld is om jou nieuwsgierig te maken.

Trollen: het expres uitlokken van emotionele reacties door extreem negatieve of onjuiste uitingen te doen. 




Slide 9 - Slide

1.2 Digitale uitdagingen: deepfake

https://fakeitorleaveit.com/ 

Slide 10 - Slide

1.2: Theorie: digitale uitdagingen


Deepfake: door slimme technologie plak je het gezicht van een persoon, in een filmpje, op het lichaam van iemand anders. 




Slide 11 - Slide

Zelfwerktijd 
Les 2. Digitale uitdagingen

Maak vraag 04 - 08

Ben je klaar voordat de tijd 
om is? Werk dan verder.
timer
10:00
Les 2:
Casus
1
2
3
4
5
6
7





8
9
10
11
12
13
14
15
16




Slide 12 - Slide

1.2: Theorie: digitale uitdagingen


Filterbubbel: bedrijven als Google en Meta (van Facebook en Instagram) maken een 'paspoort' van jou door inzet van algoritmes. Zo kunnen zij zoekresultaten, nieuws en reclame op jouw voorkeuren afstemmen. 




Slide 13 - Slide

Zelfwerktijd 
Les 2. Digitale uitdagingen

Maak vraag 09 - 11

Ben je klaar voordat de tijd 
om is? Werk dan verder.
timer
10:00
Les 2:
Casus
1
2
3
4
5
6
7





8
9
10
11
12
13
14
15
16




Slide 14 - Slide

1.2: Theorie: digitale uitdagingen
AVG: de Algemene verordening gegevensbescherming zorgt er voor dat elke EU-burger recht heeft op privacy. 




Slide 15 - Slide

Zelfwerktijd 
Les 2. Digitale uitdagingen

Maak vraag 12 - 16

Ben je klaar voordat de tijd 
om is? Werk dan verder.
timer
12:00
Les 2:
Casus
1
2
3
4
5
6
7





8
9
10
11
12
13
14
15
16




Slide 16 - Slide

Terugblik 

Je weet nu:

Wat desinformatie is.
Hoe een filterbubbel ontstaat. 
Wat de AVG inhoud.




Slide 17 - Slide