Dinsdag 21 februari

Goedemorgen groep 7 en 8



Inloop!
Check op het bord wat je gaat doen.
1 / 14
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingBasisschoolGroep 8

This lesson contains 14 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Goedemorgen groep 7 en 8



Inloop!
Check op het bord wat je gaat doen.

Slide 1 - Slide

Rekenen
Groep 8 - conditietraining
Groep 7 - instructie

Slide 2 - Slide

Groep 7
Doelen
1.  Je leert betekenis verlenen aan getallen tot in de miljarden
2. Je leert getallen afronden op een honderdduizendtal
3. Je leert getallen tot in de miljarden op 2 manieren schrijven: 5,2 miljoen en 5.200.000


Slide 3 - Slide

Groep 7
Doel 1
Afronden op honderdduizendtal

Afspraak:
Getallen boven de 50.000 ronden we af naar boven. Getallen onder de 50.000 ronden we af naar beneden. 
                                                                                             Vul in op je wisbordje:
1.470.000 -> 1.500.000!                                               4.679.000 ->                                                                                  5.320.000 -> 5.300.000!                                             223.340.000 ->
                                                                                                768.123.000 ->



Slide 4 - Slide

Groep 7
Doel 2
Betekenis verlenen aan miljarden en miljoenen

Hoeveel 0 heeft een miljoen?
Hoeveel 0 heeft een miljard?

Schrijf op je wisbordje:
989.000 is bijna ....
10.001.000 is ruim 10 .....
1.999.900.000 is ongeveer 2 .....







Slide 5 - Slide

Groep 7
Doel 3
Getallen tot in de miljarden op 2 manieren schrijven: 5,2 miljoen en 5.200.000

57.910.000   -      afronden op honderdduizendtal: 57.900.000
                                 schrijven als kommagetal: 57,9  miljoen

Schrijf op je wisbordje:
108.208.930    - afronden op honderdduizendtal:  .........
                               - schrijven als kommagetal: ......
             










Slide 6 - Slide

Groep 8
Doelen:
1. Je herhaalt het berekenen van omtrek en oppervlakte van rechthoekige figuren (FS: met maten in cm, dm en m)

Slide 7 - Slide

Groep 8
Doelen:
1. Je herhaalt het berekenen van omtrek en oppervlakte van rechthoekige figuren (FS: met maten in cm, dm en m)

Hoe bereken je de omtrek en de oppervlakte?

Slide 8 - Slide

Groep 8
Doelen:
1. Je herhaalt het berekenen van omtrek en oppervlakte van rechthoekige figuren (FS: met maten in cm, dm en m)

Zoek met je schoudermaatje naar een referentiemaat. (1 meter aan een stap, 1 kilo aan een pak suiker)
Mag iets fysieks zijn, maar mag ook een plaatje zijn. 
km, ha, are, m2, dm2, cm2, mm2

Klaar? -> Delen met je klasgenoten. 

Slide 9 - Slide

10.45 - 11.15 Spelling
Maak de bundel die voor je klaarstaat van dinsdag 21 februari!

Slide 10 - Slide

11.15- 11.45 Taal
- Luister eerst 10 minuten naar het boek wat wordt voorgelezen.
- Na 10 minuten krijg je een wit a4 papier. 

Opdracht:
Teken de voorkant van het boek!
Om 11.40 elkaar de kaften laten zien. 

Slide 11 - Slide

11.45-12.00 Engels
Playing Hangman with your neighbour. 
Choose a theme and let's play!
1 person starts. Game over? Your neighbours turn!
Who has the most words after 15 minutes?

Slide 12 - Slide

12.45-13.30 Estafette
Samen lezen van de tekst.

Maak de opdrachten die horen bij de les.

Slide 13 - Slide

13.30-14.10 Drama
FILMPJE!

Warming up
Door de klas lopen, beeld een sport of spel uit. Sta stil als juf in haar handen klapt.

Kern
Tableaus. In 8 minuten oefenen van je opdrachtenkaart. 

Presenteren
Elkaar de tableaus laten zien.








Slide 14 - Slide