Herhaling hoofdstuk 6 - Armoede

Samen in de wereld
Hoofdstuk 6
1 / 23
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Samen in de wereld
Hoofdstuk 6

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
- Je kunt de vicieuze cirkel van armoede beschrijven
- Je kunt de oorzaken van armoede benoemen
- Je kunt beschrijven hoe vraag en aanbod de prijs van een product beïnvloeden
- Je kunt benoemen welke vorm van ontwikkelingshulp het beste past bij de situatie in een ontwikkelingsland

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Vicieuze cirkel van armoede

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

De bevolking van een land stijgt, maar het nationaal inkomen blijft gelijk. Dit betekent dat:
A
de welvaart gelijk blijft
B
de welvaart stijgt
C
de welvaart daalt
D
de welvaart verdubbelt

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Oorzaken van armoede

Slide 5 - Mind map

Gebrek aan kennis
Natuurrampen
Oorlog
Protectie
Investeren
Als de vraag naar een product groter is dan het aanbod:
A
stijgt de prijs
B
daalt de prijs
C
blijft de prijs gelijk

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Als de vraag naar een product kleiner is dan het aanbod:
A
stijgt de prijs
B
daalt de prijs
C
blijft de prijs gelijk

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Grondstoffenfonds

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Waarom vestigen multinationals
zich in ontwikkelingslanden?

Slide 9 - Mind map

This item has no instructions

Ontwikkelingshulp
- Noodhulp

- Structurele hulp


Slide 10 - Slide

Noodhulp: incidentele hulp bij bijvoorbeeld een ramp of noodsituatie

Structurele hulp: leidt tot een blijvende verbetering van de welvaart

Bilaterale hulp: Vanuit land 1 direct naar een ontwikkelingsland.
Het nationaal inkomen in 2014 was € 663 miljard en het aantal inwoners was 16,85 miljoen. Wat is het gemiddelde inkomen per inwoner?

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Antwoord
Het nationaal inkomen in 2014 was € 663 miljard en het aantal inwoners was 16,85 miljoen. Wat is het gemiddelde inkomen per inwoner?

€ 663.000.000.000 / € 16.850.000 = € 39.347

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Een 16-jarige verdient € 5,29 per uur bij de Jumbo. Als je 17 wordt ga je € 6,05 per uur verdienen. Hoeveel procent verdien je meer per uur?

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Antwoord

Een 16-jarige verdient € 5,29 per uur bij de Jumbo. Als je 17 wordt ga je € 6,05 per uur verdienen. Hoeveel procent verdien je meer per uur?


(nieuw - oud) / oud x 100%

(€ 6,05 - € 5,29) / € 5,29 = 0,1437
0,1437 x 100% = 14,37%

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Je koopt handgemaakte leren schoenen van buiten de Europese Unie. De prijs van de schoenen inclusief de verzendkosten is € 165. Je betaalt 3% invoerrechten.
Hoeveel betaal je aan invoerrechten?

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Antwoord
Je koopt handgemaakte leren schoenen van buiten de Europese Unie. De prijs van de schoenen inclusief de verzendkosten is € 165. Je betaalt 3% invoerrechten.
Hoeveel betaal je aan invoerrechten?


€ 165 / 100 = € 1,65
€ 1,65 x 3 = € 4,95

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Malawi heeft € 1.364,2 miljoen aan buitenlandse schuld. Het land heeft dit jaar € 340 miljoen afgelost en € 460 miljoen geleend.
Wat is de nieuwe schuld aan het eind van het jaar?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Malawi heeft € 1.364,2 miljoen aan buitenlandse schuld. Het land heeft dit jaar € 340 miljoen afgelost en € 460 miljoen geleend.
Wat is de nieuwe schuld aan het eind van het jaar?

€ 1.346,2 miljoen - € 340 miljoen + € 460 miljoen = 

€ 1484,2 miljoen

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Noem een nadeel voor de Europese consument als de EU importheffingen op rijst instelt.

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

1. Armoede
2. niet kunnen lezen of schrijven
3. niet naar school
4. kinderarbeid
5. ongeschoold werk

Wat is de juiste volgorde van de vicieuze cirkel?
A
1 - 2 - 3 - 4 -5 -1 - ...
B
1 - 2 - 4 - 3 - 5 - 1-...
C
1 - 4 - 2 - 3 - 5 - 1-...
D
1 - 4 - 3 - 2 - 5 - 1 - ...

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

1. Er is weinig technologische vooruitgang in een land.
2. Het nationaal inkomen in een land is laag.
3. Kinderen volgen geen onderwijs.

Welk antwoord geeft een logische gedachtegang weer?
A
kinderarbeid - 1 - 2 - 3- kinderarbeid
B
Kinderarbeid - 3 - 1 - 2 - kinderarbeid
C
kinderarbeid - 3 - 2 - 1 - kinderarbeid
D
kinderarbeid - 2 - 1 - 3 - kinderarbeid

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions

Volgens sommige economen neemt de vraag naar Nederlandse producten toe als we voor een langere tijd de uitgaven aan ontwikkelingshulp verhogen. Leg uit waarom dit gebeurd.

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

En nu?
Maken praktische opdrachten

Maken overige opdrachten hoofdstuk

Voorbereiden SE: H5 + H6 (leren, samenvatten, etc)

Slide 23 - Slide

This item has no instructions