4.4 Amazonegebied onder druk

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

4.4 Ontbossing in het Amazonegebied

Iran in de atlas

Iran in de atlasI

Wat gaan we doen?

4 Maart toets over paragraaf 4.1 t/m 4.4

Actualiteitenpresentatie

Nakijken 4.3

Start 4.4

menselijke handelingen aangestoken

filmpje even kort bekijken en analyseren met klas

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.

Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla

Waarom is het in het tropisch regenwoud zo warm?

Waarom is het bij de evenaar warmer dan op de noordpool?

Het hele grote plaatje

Het grote plaatje

Amazone

Tropisch regenwoud

Veel stijgingsneerslag

Veel natuurlijke hulpbronnen

Amazone

Matto Grosso

Welk gebied is beter geschikt voor landbouw?

1. Amazone
2. Mato Grosso

Amazone

Grootschalige landbouw

Kleine en grote boeren nemen regenwoud in bezit voor landbouw: kolonisatie

• landbouwgrens schuift Amazoneregenwoud in
• ontbossing
• grootschalige landbouw

Concurrentie om grond

Waterkracht

Groot deel elektriciteit uit waterkracht: veel hydro-elektriciteitscentrales  in Amazonegebied.

• aanleg Belo Montedam
• stroom 1 miljoen inwoners
• impuls lokale economie

Waarom is een waterkrachtcentrale een duurzame energiebron?

Inundatie

Nadelen stuwdam

• Leefgebied indianen wordt verstoord.
• Groot gebied achter dam onder water, inundatie. 
• Rivier verandert, gevolgen voor flora en fauna, vissers en landbouwers.
• Veel bos wordt gekapt voor de dam en voor infrastructuur.

Aan het werk

Opdracht 1 t/m 6

Afsluitende foto

Wat zie je?

Waar komt het voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de afsluitende foto