Les 4: Natuurrampen in Japan (H7.3) - 1Hh & 1hvf

Na 3 minuten...
  • Telefoon in de telefoontas;
  • Chromebook dicht;
  • Huiswerk staat in de agenda:

  • Maandag 15/04
Maken opdrachten Learnbeat 4.5 + deelopdracht 4 via Google Classroom











timer
3:00
1 / 49
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 49 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Na 3 minuten...
  • Telefoon in de telefoontas;
  • Chromebook dicht;
  • Huiswerk staat in de agenda:

  • Maandag 15/04
Maken opdrachten Learnbeat 4.5 + deelopdracht 4 via Google Classroom











timer
3:00

Slide 1 - Slide


Chromebook dicht

Slide 2 - Slide

Planning
Toetsweek = leerstof: H7 Par 1 t/m 4 + Basisboeknummers. Eigen atlas mee naar de toets.

Deelopdracht 4 portfolio inleveren via Google Classroom maandag 15 april

Uiterlijk 19 april feedback op alle deelvragen. Feedback verwerken met kleuren en verwerken in eindversie Portfolio. Inleveren uiterlijk op 7 mei 23.59u


Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Even opfrissen

Slide 6 - Slide

Om aardbevingen en vulkanisme te verklaren moeten we iets weten over...

Slide 7 - Slide

Opbouw van de aarde

Slide 8 - Slide

Uit welke drie onderdelen bestaat de aarde?

Slide 9 - Slide


Wat is dit?
Aardkorst=Dunne laag gesteente om de aarde, met een dikte van 1 tot 7 km onder oceanen en 20 tot 70 km onder continenten.
Wat is dit?
Convectiestroom= Stroming van het gesmolten gesteente onder de aardkorst binnen in de aarde.
Aardkern
Het binnenste, zeer hete deel van de aarde tussen 2900 km en 6370 km diepte. De aardkern bestaat uit ijzer en nikkel. De aardkern is onder te verdelen in een vaste binnenkern en een stroperige buitenkern.
Aardmantel
Het gedeelte tussen de aardkorst en de aardkern. Het buitenste deel van de mantel is stroperig. Er vinden convectiestromen plaats die zorgen dat de aardplaten bewegen.
Exogene kracht
Kracht die van buitenaf de aardkorst verandert.
Voorbeelden: plantengroei zofrgt er voor dat een steen uit elkaar valt of het afslijpen van gebergten door wind gevuld met bijv. steentjes en zand. 
Endogene kracht
Kracht die van binnenuit de aardkorst verandert.
Voorbeelden: vulkanen, aardbevingen

Slide 10 - Slide

Waarom moeten we iets weten over de opbouw van de aarde om natuurrampen, zoals vulkaanuitbarstingen en tsunami's, in Japan te verklaren?

Slide 11 - Slide

Bekijk de kaart. Leg in je eigen woorden uit wat we bedoelen met de 'Ring van Vuur'.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Bekijk de foto. Gaat het hier om een natuur- of een milieuramp? Leg uit waarom je dat denkt. 

Slide 14 - Slide

Wat hebben deze twee figuren met elkaar te maken? 
Beschrijf kort de relatie. 

Slide 15 - Slide

Aardbeving

Een aardbeving is een trilling van de aardkorst. 

De schaal van Richter geeft de kracht van de aardbeving aan.
Schaal loopt van 1 (zwak) 
tot 12 (sterk). 




Slide 16 - Slide

Waarom veroorzaken orkanen die over Aziatische landen razen vaak meer schade en slachtoffers dan in Japan?

Slide 17 - Slide

Huiswerk bespreken

Slide 18 - Slide

Vandaag
  • Herhalen H7.1 t.m 7.3
  • Uitleg en oefenen 7.4

Slide 19 - Slide

Programma:

1. Aardbevingen & vulkanisme
2. Tsunami
3. Orkanen
4. Omgaan met rampen


Hoofdstuk 7

Slide 20 - Slide

H7.4: Omgaan met rampen.
- Komt er een vulkaanuitbarsting? 
De volgende voortekenen kunnen leiden tot een vulkaanuitbarsting: 
- stijging van magma veroorzaakt aardbevingen
- opwarming van de omgeving 
-uitzetting van de vulkaan. De vulkaan stoot meer zwavel uit en maakt bepaalde geluiden.

Slide 21 - Slide

-Hazard management
In het Nederlands: rampenbestrijding. 
=beleid om schade bij natuurrampen te voorkomen. Het bestaat uit drie delen: 
- aanleg van waarschuwingssystemen
- bouwtechnische maatregelen
- rampenplannen.

Slide 22 - Slide

-Een aardbeving voorspellen
Seismologen maken kaarten van gebieden met daarop de kans op aardbevingen. Op basis hiervan worden evacuatieplannen gemaakt, worden gebouwen en leidingen aardbevingsbestendig gemaakt.

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

-Een tsunami voorspellen
Als er een zeebeving is, wordt er alarm geslagen en kunnen de posten rondom het waarschuwingssysteem worden ingelicht. De autoriteiten kunnen dan de bevolking gaan evacueren uit de bedreigde gebieden.

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

-Een tyfoon voorspellen
Op satellietbeelden kunnen weerkundigen het ontstaan van een tyfoon herkennen. Daarna gaan ze proberen om de baan van de orkaan te voorspellen. Dit is moeilijk en daarom is de keuze voor evacueren vaak lastig.

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

omgaan met rampen
waarschuwingssystemen
- luchtalarm
- infoborden wat te toen bij ...
rampenplan
- rijke landen investeren in een goede evacuatie

rampen voorspellen
gebouwen en huizen bouw

Slide 29 - Slide

Samenvattend

Slide 30 - Slide

Omgaan met rampen
Rampenbestrijding: 
  • Waarschuwingssysteem
  • Goed bouwen
  • Evacuatieplan
Let op: We kunnen geen natuurramp voorkomen, wel kunnen we het aantal slachtoffers en schade verminderen

Slide 31 - Slide

Omgaan met rampen
Voorspellen:
- Aardbeving:
  • Er komt een aardbeving, maar wanneer?
  • Seismologen
- Vulkanen:
  • Activiteit meten, redelijk goed te voorspellen
  • Vulkanologen

Slide 32 - Slide

Wat is het doel van deze les?

Slide 33 - Slide

Aan de slag: 
1. Maken en nakijken opdrachten 4.5. (ZS)

Klaar? Dan ophalen ´Hazard Management Natuurrampen´

Hoelang: 15 min

timer
15:00

Slide 34 - Slide

Uitleg opdracht
  1. In tweetallen werken (uitzondering in drietallen)
  2. Onderzoeken en uitwerken natuurrampen. Einde van de les gezamenlijk inleveren bij mij. Namen van je groep noteren.
  3. Niet inleveren = samenvatting lesstof maken en inleveren volgende les
  4. Grote Bosatlas en Chromebook mag je gebruiken!
timer
15:00

Slide 35 - Slide

Aan de slag!

Slide 36 - Slide

Pak je chromebook en doe mee met LessonUp

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide

Tsunami betekent:
A
Grote ramp
B
Havengolf
C
Zeegolf
D
Ramp met water

Slide 39 - Quiz

Slide 40 - Video

Een tsunami wordt pas gevaarlijk als hij bij de kust komt.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 41 - Quiz

Slide 42 - Slide

Wat is een gevolg van de tsunami?
A
Wegen en bruggen zijn niet vernield
B
Auto's , boten en huizen zijn weggespoeld
C
Je kunt niet meer naar het strand
D
Alle antwoorden zijn goed

Slide 43 - Quiz

Hoe noemen wij het proces van plaatbewegingen?
A
Plaatsamenkomst
B
Aardbevingvorming
C
Plaattektoniek
D
Plaatbotsing

Slide 44 - Quiz

Waardoor kunnen de aardplaten bewegen?
A
Ze drijven op de buitenkern
B
Door de interne magmastromen
C
Door de botsende platen en diens gevolgen
D
Door subductie

Slide 45 - Quiz

Wat weet je nu over aardbevingen en tsunami's?

Slide 46 - Mind map

Terug naar de leerdoelen


Wat heb je vandaag nu geleerd?

Waar wil jij extra uitleg over krijgen?

Slide 47 - Slide

Benoem drie dingen die je vandaag hebt geleerd

Slide 48 - Open question

Ik wil graag extra uitleg over....

Slide 49 - Open question